如何帮助孩子顺利度过青春期

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何帮助孩子顺利度过青春期》，欢迎阅读！



如何帮助孩子顺利度过青春期

在童年时代，父母亲是孩子最重要的心理支撑，到了青春期，由于独立感和成熟感的出现，使得他们不再愿意像以往那样依赖父母。于是就形成了既不愿意依靠父母，又不能够真正独立的现象。这就需要我们老师和家长共同努力，帮助这些心理“断乳期”的孩子健康顺利地成长。



一、关注孩子，做孩子的朋友

家长要关注进入青春期的孩子，细心观察其生理和言行举止的变化，分析其性心理面貌，从而掌握孩子的性生理、性心理特点，这是进行青春期家庭教育的前提。进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验：觉得自己是大人了，于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉，反而觉得唠叨刺耳；老师呢，似乎也失去了往日的权威，就连平时挺要好的同学，现在也不是那么亲密无间、无话不谈了，一肚子心事，不知道该和谁谈。这时，家长就要多和孩子交流，做孩子的朋友。我们还应该主动和孩子谈一谈性，谈一谈爱情，告诉孩子一些他需要掌握的生理知识。因为即使你不谈，孩子也有的是地方去了解这些信息，比如网络，比如现在很流行的一些校园文学，还有手机短信……不健康的信息多的是渠道！而这样得来的信息往往会贻误孩子。所以，我们不去争取孩子，网络、影视等传媒就会把我们的孩子争取过去！做孩子的朋友，让孩子有一种亲切感、信任感和归宿感。



二、帮助孩子，做情绪的主人

对迈入青春期的初中生来说，随着身心发展的急剧变化，其情绪情感也得到了前所未有的发展。他们面对各种难以应对的新刺激常有各种不适当的情绪反应，有的变得冷淡抑郁；有的暴跳如雷；有的沮丧沉闷；有的烦乱焦躁。由于某些内分泌腺的变化，致使他们情绪紧张，每天都可体验到强烈的惧怕、愤怒或爱的情景，伴随着强烈的情绪色彩。



许多孩子在行为、心理上的问题多数表现为情绪适应不良，家长对此认识不足，经常把它视为一种无关紧要的、暂时的精神状态，任其自然，很少教育引导孩子进行有意识的控制和调节。结果，健康的情绪得不到很好的保护，不良的情绪得不到及时的排解，使孩子常常受到不良情绪的压抑和伤害。



家长应该了解青春期孩子的情绪特点：一是情绪活动具有明显的两极性。他们情绪中的积极与消极、紧张与轻松等两种对立状态反应强烈且富于变化，容易从一个极端走向另一个极端，情绪情感很不稳定。二是情绪体验迅速。情绪来的快，平息的也快，维持时间相对比较短，存在不稳定性，容易波动。三是情绪反应强烈。在情绪冲动时，理智控制作用减弱，很容易做出不计后果的过激行为。



四是情绪活动具有较明显的外露性。根据上述特点，确定恰当的引导、教育方法，帮助孩子正确认识、认知信念在情绪产生中的决定性作用，使孩子树立起




主宰自我情绪、摆脱情绪困扰的信心。



三、鼓励孩子，培养孩子的自信心

处于青春期的孩子，他们情绪波动很大，时而壮志凌云，时而悲观失望，时而十分自信，甚至自傲、狂妄，时而又觉得自己一无是处，因而陷入深深的自卑之中，情绪变化强烈，喜怒无常。一方面很想与同伴交往，表现出积极接近的态度，另一方面又有强烈的排他性，不轻易接受和容忍别人。这时家长就要多和孩子交流，帮孩子分析产生这种情绪的原因，帮孩子制定切实可行的目标，鼓励孩子好好学习，而且找机会让他自己体会考高分的滋味。即使他成绩不好，也有别的方面的优点，家长应该发现并肯定这些优点，让孩子产生自信心。我以前带过一个孩子，他上课爱讲话，书写不认真，字迹潦草，成绩一般。家长批评，老师惩罚，使他产生了厌学思想。后来我发现他体育好，热爱劳动，每次集体劳动他总是干得汗流满面，于是我在全班同学面前表扬了他，他很高兴。从那以后，他开始认真听课了，成绩也就进步了。中考时，他考入了一所重点中学，他母亲很感谢我，说我改变了他的孩子。其实鼓励孩子，肯定孩子。只要他肯努力，有足够的自信心，就足够了。



总之，青春期是人生的必经之路,就如小毛虫先要变成蛹,再蜕变成美丽的蝴蝶一样.但这条道路不是一帆风顺的。只有我们大家共同努力，那些蝴蝶才会破蛹而出，演绎美丽的生活。

本文来源：https://www.dy1993.cn/Hx9G.html