数学学习中的直觉思维

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数学学习中的直觉思维

宋心茹

【期刊名称】《读写算（教研版）》 【年(卷),期】2014(000)018

【摘 要】直觉思维是人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态，它具有迅捷性、跳跃性、简约性、创造性等特点。数学直觉思维作为直觉思维的一种特殊形式，在数学学习中起到重要作用，能够完善思维结构，提高学习者的思维品质，并且通过直觉思维能够很好的找到解决问题的思路方法，增强学习者的信心，提高他们的学习兴趣。 【总页数】2页(P175-176) 【作 者】宋心茹

【作者单位】陕西省西安中学 西安 710021 【正文语种】中 文 【中图分类】G632 【相关文献】

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