《如何应对孩子沉迷网络》教学设计

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《如何应对孩子沉迷网络》教学设计

秦皇岛市北戴河区牛头崖小学 贲 莹

教学背景： 近几年，青少年网络成瘾呈上升趋势，网瘾少年在给家庭、自我造成伤害的同时，给社会也带来不安全的因素。正确引导学生健康使用网络，杜绝网瘾，及时必要。 教学目标：

1. 通过本次课，使学生和家长了解我国青少年儿童使用网络的现状。 2. 通过本次课，使学生和家长认识到网络可能带来的的危害。 3. 通过本次课，使学生和家长能够判定 “网瘾”征兆。

4. 通过本次课，使学生和家长能够掌握如何让孩子正确使用手机，保证孩子的健康成长。 教学过程： 一、引入

各位同学，各位家长:大家下午好！今天，我跟大家分享交流一下“如何应对孩子沉迷网络”！我想，这可能也是我们在座的部分家长正在面临的困惑！接下来，我将从以下几方面与大家探讨：沉迷网络的现状；沉迷网络的危害；孩子可能已染“网瘾”的征兆和如何让孩子正确使用手机。

二、互动交流 我国青少年儿童使用网络的现状

师: 首先我想先咨询一下大家：请您做如实答复（请举手）

家里有电脑的？有手机的？家里上网的？家里随处覆盖无线的？到哪里都想要网的？ 师: 请你用一句话形容手机在你生活中的角色？ 生:……

师: 然而随着手机应用的深入，声讨它的声音也越来越多。 师：接着，我想提问孩子们“人类发明的什么东西最厉害”？ 生：……

师: 很多人认为是原子弹！其实不对！ 最厉害的是手机！

手机干掉了谁？ 手机干掉了座机，干掉了电视，干掉了电脑，干掉了报纸，干掉了收音机，干掉了游戏机，干掉了镜子，干掉了照相机，干掉了手电筒，干掉了手表，干掉了台历挂历，干掉了钱包，干掉了银行卡……

未来还会干掉什么？ 还会干掉眼睛和颈椎，干掉健康，干掉婚姻，干掉家庭…… 最后还将干掉下一代！ 三、探讨体会 沉迷电子产品的危害

师: 那么频繁的玩电子产品好不好呢？这个问题的答案是不言而喻的。 过早让孩子玩电子产品，危害远不止想象那么简单。 1.阻碍身体发育 2.引起视力下降

3.诱发孤独症、焦虑症（心理疾病、突发事件）


（播放视频24秒）

师: 各位家长，此时此刻，您有什么想说的吗？跟大家分享一下吧！ 家长： ......

这样的事件，我们太心疼了。希望家长能够用科学的方法教育孩子，用爱去陪伴，用心去教养，给孩子最好的家庭教育。 4.手机成为亲情杀手

世界上最遥远的距离，莫过于，我在你身边，而你…却在玩手机！ 5.影响学业影响成长。 6.影响婚姻家庭 7.影响民族国家的未来

师：孩子们，你们就是祖国的未来。你们不但是父母的孩子，家庭的未来，也是学校的孩子，社会的未来。

(出示对比图 吸食鸦片&玩手机)

现在的人们躺在床上痴迷手机的姿势，态度、成瘾程度都跟一百多年前吸食鸦片如此相似。 四、自我判定 孩子是否已染“网瘾”

家长可以对照给孩子评定，孩子们也可以对照自己进行评定。

1. 每天上网时间累计8小时以上，而且越来越长， 无法自控，特别是晚上常常上网到深夜； 2. 行为反常，比如逃学、废寝忘食，不与人交往、对人冷漠、脾气暴躁、关机后烦躁不安等； 3. 经常在网上与陌生人聊天，玩游戏等； 4. 电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片； 5. 有说谎隐瞒上网的情况及程度的行为；

6. 想尽办法上网甚至甘冒一定的风险， 比如偷用手机或偷钱去上网的…… 师：符合四条以上的便是已经染上“网瘾”了。 五、分析决断 如何让孩子正确使用手机

师: 有人说，那既然手机有这么多的危害，我们还是别用了吧。

如果我们只是把这个工具当作洪水猛兽，禁止孩子接触，对于孩子的成长来说未必是好事。因为现在的社会发展迅速，我们也不能让孩子与社会脱节。“堵”不是办法，只能“疏”。 大家可以尝试如下几种方法： 1.引导正确认识：

跟孩子一起探讨手机的合理使用方法，使孩子正确认识电子产品的作用，同时也要分析滥用手机的危害。

2.提前达成协议（协商决定，家长孩子一起参与其中）

家长先要做出表率。（这是十分重要的）商定一个固定的时间，家里所有人把手机等电子产品通通放置在固定的地方，家长统一监管（临睡前9：30）。 （最好放在卧室外边） 3. 配备手机限年龄，使用手机限时长。

初中以下孩子不能配手机，小学生每天不要超过30分钟。


4.选择优秀内容

家长把关筛选内容，比如学习有关英语、语文的朗朗点读、一起作业网等，选好单独留出一个手机，把里边的电影、游戏全部删掉，避免孩子遭受不良诱惑。使用时家长最好陪伴监督。

5. 选择合适时间、适度接触

吃饭时、睡觉前，不要让孩子玩手机； 不要把手机当成安抚孩子的工具。在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，避免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。 六、延伸扩展 学霸

蔡笑晚老先生的学霸家庭。他养育的6个子女，其中5个是博士、1个是硕士。 蔡老先生用自己的亲身经验告诉我们，什么样的家庭适宜培养学霸？ 1. 情商高，懂得控制情绪的家庭。 2. 关系和谐，会良性沟通的家庭。

3. 爱阅读，带头读书，营造读书氛围的家庭。 师: 一个学习优秀的孩子，往往出自一个充满墨香的家庭。

一个好的家庭往往是培养学霸的温床！一个好的家庭更是孩子健康成长的土壤！ 七、倡议总结

师: 我们要科学合理地使用网络，做网络的主人，不做网络的奴隶，让网络更好地为我们学习生活服务！

小结: 我们的日常生活越来越离不开网络，通过今天的分享内容，我们可以知道网络给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响。让我们用意志力和高雅的追求，健康安全的使用网络，杜绝网瘾。

师寄语: 随着时代发展的变化，我们发现，如果只凭学校和老师的力量，其实是很难把孩子培养成我们想要培养的人，或者是让孩子成为自己想成为的人。家庭教育与学校教育相结合，才会变得事半功倍。最后，愿我们的孩子们能够像向阳花一样， 健康茁壮成长！愿我们家长能够从每一天的陪伴开始，和孩子共同成长！

板书设计：

如何应对孩子沉迷网络

一、沉迷网络的现状 二、沉迷网络的危害

三、孩子可能已染“网瘾”的征兆

四、如何让孩子正确使用手机

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