大学本科专业课学习与考研的关系

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浅议大学本科专业课学习与考研的关系

随着社会经济的快速发展，社会竞争越来越激烈，就业形势也愈发严峻；同时，社会对于高层次人才的需要也与日俱增。在这样的背景下，越来越多大学生选择考研这条路，学习更多的专业技能，以使自己在将来获得更大的发展。

然而，考研人数的增加带来的直接影响就是考研竞争也愈来愈激烈，所以很多大学生在大三就着手准备考研复习。复习最紧张的时段是大四上学期，这就和大四的专业课学习发生了冲突，于是很多同学选择放弃与考研无关的专业课学习而专注于考研的复习准备。我认为，这一矛盾并不是不可协调的，我们既要专心于考研的复习准备，也要认真学好各门专业课。

考研复习与专业课学习之间的冲突越来越明显，很多同学把精力放在考研复习的同时，忽视了专业课的学习，导致上课出勤率低，进而导致专业知识不牢固不扎实，最终对成功考取研究生产生不利影响。同时，这也会严重影响正常的教学秩序与教学质量，影响我国的本科生培养质量。

为此，协调好两者之间的关系，我认为可以从以下几方面着手：

第一，要端正考研态度。面临大学毕业，我们有多种选择，如考研、考公务员、就业等等。选择什么样的道路，需要我们认真分析自己的实际情况，做好人生规划。决不能人云亦云，随波逐流，避免盲目选择。既然我们选择了考研的道路，就应该首先端正考研态度。考研不仅仅是为了那一纸文凭，更重要的是我们要努力提高自身的综合素质，提高自己的专业技能，增强自身的社会竞争力，是自己更加符合社会的需要，为更好的实现自身的社会价值争取一个有力的平台。

第二，多多学习，融会贯通。很多同学为了争取更多的考研复习时间，便放弃了与考研无关的专业课的学习。其实，很多专业课具有自身独特性的同时，在某种程度上也是相互贯通的。考研的笔试和复试都注重对我们综合素质的考察，尤其是复试环节，不仅有笔试，而且还有面试，这更是考察我们专业技能全面与否的关键。虽然很多课程是考研无要求的，但我们也能从中学习到很多有用的专业知识，在潜移默化中提高我们的专业素养，扎实专业技能。

第三，学校可以进一步完善课程设置。鉴于专业课学习和考研复习这一突出矛盾，建议学校的相关部门可以在现有基础上进一步完善课程设置。可以将比较重要的或者与考研直接相关的课程安排在大一至大三，大四上学期尽量少安排课程，从而给准备考研的同学更多的时间以备复习冲刺。

专业课的学习与考研复习并不矛盾，当然协调好这一矛盾需要学生、学校、社会等多方面的共同努力。协调好两者之间的关系，不仅我们学生能够学习更多更扎实的专业知识与专业技能，更加有效的为考研做好充分的准备，而且学校能够有效的提高教学质量、规范教学秩序，培养更多品学兼优的、符合国家和社会发展需要的优秀人才。

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