明朝和清朝前期的小说和艺术(1)

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七年级历史讲学稿 课型 第七单元 编制人 审核人 班级： 小组： 姓名：

课题 明朝和清朝前期的小说和艺术

【点击新目标】

1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物。

2、简述四大古典小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》的成就，理解其思想艺术特色。

3、知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处，提高史学素养和文学素养；培养鉴赏文艺作品的素质，激发阅读文学名著原作的欲望。 学习重点：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代点。 学习难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。

【课堂达标检测】

1、下列中国古典小说的章节标题中，出自《三国演义》的是（ ）

A、梁山泊义士尊晁盖 B、林黛玉重建桃花社 C、孙行者大闹黑风山 D、曹操煮酒论英雄

2、 《红楼梦》是中华民族对世界文学的重要文献，作此评价的最主要依据是（ ） A、它描述了一对青年男女的爱情悲剧 B、它深刻鞭挞了封建制度的罪恶 C、它揭示了封建社会必然崩溃 D、他具有高度的思想性和艺术性 3、19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。” 请回答： （1）《红楼梦》的作者是谁？什麽时候创作的？

（2）这本书的主要内容是什麽？

（3）《红楼梦》在文学史上有何价值？

【链接旧知识】：《 》和《 》等科技巨著的出现，说明朝的时候，我国传统的科技依然处在世界的前列。自 前期，我国的科技发展逐渐

陷入停顿。

【知识构建体系】

1.小说 、 、 、 。2.绘画 3.戏剧 。

【课前预习案】（充分预习课本，熟记重点基础知识）

（一）小说： 1、代表作：（1）《三国演义》：作者 ，是优秀的历史小说。 （2）《水浒传》： 作者 ，是我国英雄传奇中最杰出的作品。 （3）《西游记》： 作者 ，是一部神魔小说。 （4）《红楼梦》： 作者 ，代表了明清小说的最高成就。 （二）戏剧：

京剧：是在 、 年间形成的，成为我国最有代表性的剧种。



【课后大练兵】：

基础训练

【课后谈收获】1、我记住： ；

2、我知道： 。 3、我要通过借阅相关书籍认识小说中 等人物。

【合作交流探究】(独立思考后讨论，其他小组展示时做好讲学稿的完善和补充)

1、根据《三国演义》这部作品，说明历史著作和历史小说的不同所在。

2、讲一个与本课有关的故事，说说这部小说的特点。

3、画一个京剧脸谱或哼唱两声京剧选段，说说京剧是怎样产生的？ 4、为“唐诗宋词元曲明清小说”的作者及作品设计一个表格。



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