中小学精选有你真好李老师作文

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有你真好李老师作文

“有你，真好〞是一句让人感到温暖的话，我凝视着这句话，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前…… 我不禁想起了二年级时的班主任李老师。

李老师相貌平平，平时也是衣着朴素，但她教书育人的本领可了不得，俘获了多少学生的欢心。

二年级的我也是特别不爱发言，直到那一次……

那天早上，一节语文课上，李老师给我们教授课后习题，我坐在角落里默默地做笔记，每回李老师问到我们的想法时，同学们都纷纷举手，讨论的场面非常剧烈，而我都静静坐在教室的角落。 我安静地听着，李老师叫我们把书翻到69页，一看便知道这是一道难题，李老师想要考验一下我们的阅读文能力，同学们都纷纷低下了头，表示不会，先前活泼的课堂这时安静了。

这时，坐在角落的我缓缓地举起了手，老师一眼就看到了我，我似乎是大家的救命稻草，李老师眼前一亮，连忙请我起来答复以下问题。我慢慢地站了起来，全班同学的目光都投放到我的身上，我结结巴巴地讲了起来，讲了一半还停了下来，老师走过来，抚摸着我的头，说：“没关系，孩子，你是最棒的！〞随即全班响起了热烈掌声，欢呼声：“柯宇，加油！加油！〞我大声地说出了我的想法，又一次收获了一波掌声。之后我每节课都会发言，老师也不断地鼓励我，而我在不知不觉中养成了好习惯。到六年级了，我在课堂上依然积极举手发言。每当听到老师们对我的赞赏时，我都会情不自禁地想到李老师，我会在心里不由自主地喊道：“李老师，有你，真好！〞

在二年级时，我的字迹糊涂，但我从来不放心上，认为只要能应付老师即可。在一节写字课上，我漫不经心地写着，突然在我旁边出现了一道身影，原来是李老师静静地看着我书写。我抬头发现了她，她真诚地看着我，然后在我耳边说道：“字是人的第二外表，一定要写好字，可以给你增添魅力哟！〞听了这话，我不自觉地点点头。从那以后，我不敢马虎对待我的作业，课外参加写字班。几年的练习，我的字在参加各项比赛都能获奖。每当我捧着奖状时，我都会在心里默念：“李老师，有你，真好！〞

“有你，真好！〞让我想起了生活中值得感恩的人——李老师。 教师评语：“有你，真好〞当这样的字眼出现，在人们的内心都会有那么一点波澜。小作者通过回忆二年级李老师的两件小事：1.李老师鼓励他大胆发言；2.李老师鼓励他写好字。因为有老师的帮助与鼓励，小作者也有了小小的成就，让他情不自禁地说出“李老师，有你，真好！〞全文语言质朴，情感真挚，值得一读。

有你真好，我的班主任李老师。您除了奉献别无所求、无怨无悔、


认真负责。我要代表全体学生对伟大的老师说一句“老师，您辛苦了！〞 李老师您五年如一日耐心地教育我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。总是有那么些不听话的学生，您还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但您的所作所为都是为了我们好，我们怎能不理解老师您呢？您永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。您用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧无虑地从泥土里长出了芽儿。 我们总是认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我们也会觉得您是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，您用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我们相信世上没有比您更辛苦的人了。李老师，我想所有的言语都无法来形容您那伟大的形象了。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，李老师您总是耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的'道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信〞的“天空〞中，带进了浩瀚的“海洋〞里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，是李老师您善意的提醒，给我以谦虚，您将我那颗骄傲，急躁的心带到了巍巍的“高山〞上，带进了上进的“流水〞中，也带进了自强不息的世界里。 有人说，老师您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

李老师您从不向别人倾诉自己的辛苦，但是你们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果--桃李满天下。李老师！有您真好！ 李老师您就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。 您就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。 您就像有阵东风，吹着正在扬帆起航的我们。 您就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏。 让我们有灵感的源泉。有你真好！我的班主任李老师！

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