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【大班语言教案】快乐的拼音王国之旅
活动目标:
1.复习并巩固元音组成:复合元音、前鼻元音、后鼻元音,掌握排序。 2、培养幼儿用拼音拼句子,并能根据拼音说出完整的话。
3.训练孩子理解图片的意思,根据图片的意思拼写句子并正确书写。 活动准备:
拼音单词卡,拼音短语卡,三个篮子,图片 活动过程: 1.对话介绍
(1)老师:小朋友们好,今天我们一起去漫游拼音王国,好吗?幼儿:好。 老师:让我们上“快乐列车”开始吧!“哇……”
(2)老师:“啊,我们到了。瞧,拼音王国的韵母们已经在欢迎我们了。 (3) 老师:让我们也向他们问好。 2、读读练练
(1) 出示拼音卡,让孩子们集体阅读。
(2)老师:呀,有这么多韵母朋友啊!我们来帮它们分分组吧。(把韵母分为复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母,请幼儿把它们放在相应的小筐里。)
(3) 请把元音按顺序放在黑板上。(孩子们太聪明了。现在这些元音朋友已经排好队了。让我们点名。)(读元音) 语言活动:四季花开 大班绘本阅读活动“失踪”
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