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小学科学培训心得体会
从5月16日至5月26日共计11天,我参加了2012年敦化市小学科学教师短期培训班课程的学习.在这短短的11天学习期间,感觉很充实,但又感觉短暂!充实的是在这10天里真正的学到了东西,丰富了自己知识水平,遗憾是时间有限.下面就学习中收获分享如下:
这次培训学习犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。我们学习了:进修学校席家福校长的讲座《小学科学学科如何撰写教学案例、反思、开展综合实践活动》,张立峰校长的专业引领《高效课堂的构建途径》,李洪斌《科学实验规范性管理》,马麟校长《有效地开展教科研课题途径与方法》,另外培训了电脑PPT多媒体课件制作,电子相册、虚拟星空、音乐录音截取等操作。还有优秀教师课堂展示等一系列活动!
通过这次培训使我提高了认识,理清了思路,学到新的教学理念与方法,找到了自身的差距与不足!以前就如何撰写教学案例一直没有头绪,不知从何写起?还有教学随笔,教学反思,听了进修席家福校长的讲解救方茅塞顿开,原先的感到难写,写时空洞,不知从何下手等,这次终于有了答案!他说:“教学案例是一个教育情境的故事,一个好的案
例就是一个生动的故事,加上精神的点评。”我知道了教学案例不是教案、不是教学设计!对于教学随笔以前也不知从何下手,这次我终于明白了,席校长用简短的话了概括了随笔的特色就在一个“随”字,即“随便、随时、随手、随心”。另处各学科都在开展综合实践与本学科的整合,那么小学科学综合实践活动的开展,席校长也更了充分的讲解与指导!在《高效课堂的构建途径》进修张立峰校长也给我们做了精采的讲解。使我对于课堂如何高效有了新认识,改变了我传统的教学模式。他说,“讲课的精髓,是少讲多练”,倡导“自主学习、合作学习”的原则,“解放学生、相信学生、利用学生”。进修马麟校长的报告,《如何有效开展教科研课题途径与方法》使我受益颇多,其中有一句话最令我回味与反思!他说:“萝卜炖萝卜还是萝卜,如果萝卜中加点牛肉那是什么意义”!我们教师只有点拔好了,那么学生就会得到更多东西 ,就会更喜欢上你的课! 做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!这次培训还有一个最大的收益是科学学科电脑课件的制作。纪华老师多媒体课件的制作让我又看到了它独特的魅力!我们学习了如何用可牛软件制作图片,如何制作声音,电子相册,如何截取铃声,以及电子教鞭使用等等,其中最让我感到最大的收获是,用虚拟星空软件来观看谷地球,这个在教学第十二册,第三单元地球的运动时,没有资料没有图片,对于
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