别让自己心灵枯竭小学教师随笔

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别让自己心灵枯竭小学教师随笔

别让自己心灵枯竭小学教师随笔

别让自己的心灵枯竭小学教师随笔 海口市第二十六小学张燕

“拥有一颗年轻、活力的心，就拥有了世界；心灵枯竭，虽生犹死。”这会是一句狂妄的话吗？静心思考，也许你会欣然赞同。

“李老师，您都五十多岁了，走起路来、上起课来却依然是风度翩翩。”“烦死了，我真的提不起先前工作的热情与干劲了。”每天，校园里都会弹奏着各种曲调，或悲或喜，或高或低，教师生活，多滋多味。

心怡的味道，总是我们自己调配出来的。选择何种心灵调味剂，你就选择了何种生活。选择教师职业便注定了这一生忙忙碌碌，眼前是学生成堆的作业，手下是密密麻麻的备课手记，耳边总是学生嘈杂的声音，特别是学生减负后，教师则更忙了，这些繁重的工作，有限的选择和过大的压力总是客观存在的。付出之后，是无耐、劳累，还是快乐、幸福，关键取决于你将以何种心态去面对这些工作。这正如我们以何种心态去面对国培 学习。

试想，当你伏案灯下，敲击健盘时，如果你细心投入，品味其中，你会为获得某种启发而暗自偷乐，在这悄然之中，你也正在品味学习给予你的快乐。快乐的心让你年轻。

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当你面对成堆的任务时，若能静下心来理清思路，分配好任务，把握好方法与时间，这些事都能做得井然有序。而当你品尝着劳动的果实，不也是一份幸福？幸福的心让你年轻。

当你面对生活各种矛盾等琐碎问题时，如果你以一份细腻之心去思考生活，懂得取舍，心态自然而平和，你能不年轻吗？

这次国培学习，针对四个主题讲座，我认真研读，完成各项作业，不断提高个人的理论知识。同时也拜读了不少同事的精彩作业，更是受益非浅。只是未能紧跟学习的步伐，深感内疚。通过学习让我更加明确了近代著名教育家陶行知倡导“活到老，干到老，学到老，用到老”。

常有教师说到：我的生命因学习而精彩。是的，我们的教师能够真正地用心投入学习中，用心对待每一次讲座，每一份作业，每一份经验的交流，他会感受学习的乐趣，体验学习的幸福，让自己每一天都在期待和惊喜中度过。把快乐带给别人，你就获得永恒的快乐，获得永远年轻的心! 海口市,调味剂,教师,手记,校园

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