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南京大学网络教育学院 会计学专业“专升本”教学计划
一、培养目标
培养系统掌握会计学基本理论、基本方法和技能，精通会计准则，具备会计师、注册会计师的业务知识与专业技能，具有国际视野、独立思考和勇于创新能力，能在各类企业、事业单位和政府部门从事会计实务和经济管理等相关工作的国际型、复合型、应用型会计高级专门人才。
二、培养对象和培养规格
学生通过专业的系统学习，通晓本专业的基本理论、方法和技能，并具备与本专业相关的经济学、管理学等理论知识，熟悉本专业新近的发展与成果，了解并掌握应用性的实务知识；具有较强的写作能力和会计信息系统应用能力，一定的研究能力和社会工作能力，同时能熟练运用一门外语进行国际交流。 三、学制
本专业实行学年学分制，基本学制3年，弹性修业年限2.5-5年。 四、课程设置
本专业课程体系由基础课、专业课、选修课、毕业论文构成，其中：
公共基础课4门，共20学分:邓小平理论、计算机基础、大学英语、大学语文。 专业基础课6门24学分: 宏观经济学、微观经济学、管理学、投资学概论、基础会计学、财务管理。
专业课5门20学分：中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、会计信息系统。 选修课包括专业选修课和公共选修课，专业选修课2门：财务报表分析、公司治理与内部控制。公共选修课5门：商务英语口语、公文写作、西方文化、世界经济概论、经济法学。选修课共计28学分，要求至少修满8学分，其中专业选修课不得少于4学分。 毕业论文8学分。 五、教学环节
本专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核、毕业论文等。 1、网络授课
本专业教学以网络授课为主，选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由相关教师组成授课团队，拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材，制作适合于网络授课的多媒体课件。
授课内容和方法强调理论联系实际，注重培养学生对会计理论的理解与会计实务的处理。 2、实时答疑
授课团队的教师将根据教学进度的安排，在网上为学生答疑，及时解决学生们在学习中遇到的问题，加强师生之间的互动，以利于提高教学效果，并通过反馈及时对教学进度与内容进行相应的调整。 3、课后作业
课后作业是推动学习自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师要在教学的各个阶段布置充分的课后作业，并及时对学生的作业进行批改与点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。 4、网上讨论
网上讨论是网络教学的一个重要内容与优势，是教学环节中的重要组成部分。教师通过指定特定问题，在规定的时间内让学生展开充分的讨论，进行交流。 5、课程考核
考核包括课后作业、平时测验、网上讨论、期末考试等。 6、毕业论文
毕业论文是对学生学习成果的综合反映与评价。学生修完本专业全部课程后，自主选题，并在指导老师的指导下独立完成毕业论文。 7、学位授予
学生在学习期限内，按教学计划修满规定课程，并达到相关要求，毕业设计（论文）成绩良好以上（含良好），可提出学位申请。符合《南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位的实施细则》之规定者，由南京大学授予管理学学士学位。
六、教学进度表
课 程 类 别 公 共 基 础 课
邓小平理论
计算机基础 大学英语
大学语文
60201A 60202A 60204B 60204A
4 4 8 4
课程名称
课程编号
学 分
教学 总学 时
授 课 学 时
作 业 次 数
第一学年 第一 学期 4 4 4
第二 学期 4 4
各学期周授课学时
第二学年 第三 学期
第四 学期
第三学年 第五 学期
第六 学期
公共基础课 20学分，占毕业总学分 25%
宏观经济学
09202A 09201A 09251A 09271A 09226A 09272A
4 4 4 4 4 4
60 60 60 60 60 60
40 40 40 40 40 40
4 4 4 4 4 4
4
4 4 4
4 4
专业基础专业课
专业课
微观经济学 管理学 基础会计学 投资学概论
课 ﹡财务管理
专业基础课 24学分，占毕业总学分 30%
﹡中级财务会计 会计信息系统 管理会计 审计学 高级财务会计
09273A 09274A 09275A 09276A 09277A
4 4 4 4 4
60 60 60 60 60
40 40 40 40 40
4 4 4 4 4
4 4
4 4 4
专业课20学分，占毕业总学分 25% 专选业修选课 修
课
公司治理与内部控制
09279A
4
60
40
4
4
财务报表分析
09278A
4
60
40
4
4
本文来源：https://www.dy1993.cn/GGFx.html
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2022-10-29
