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昂立少儿预备级教师用书
Unit 4
Ⅰ Lesson Type:
ⅡContents & Purposes:
1.Sentences:
新句学习内容:8. It’s time for you to work. 9. Yes, father.
10. Don’t be afraid. Take care! 11. Yes, father.
新句学习目的:☆
句子扩展内容: It’s time for you to sleep/ get up. 句子扩展目的:☆☆ 2.Words:
新词学习内容: be afraid, get up, sleep 新词学习目的:★★ 3.Song/Chant:
运用已学律动内容:Apple song/ Good morning Are you sleeping? 已学律动学习目的:用于warm up 和口语突破环节 4.段落扩展:
新段落学习内容:It’s time for you to get up/ sleep. Yes, father/ mother. 新段落学习目的:☆☆☆
ⅢDifficult points:
语音难点:be afraid
理解难点:be afraid , take care 态度难点:养成学生在课堂上积极学习的态度
情绪难点:注意控制学生的急躁情绪。养成对游戏胜负积极面对的态度,避免出现偏执。
ⅣTeaching tools
1.已有教具使用和目的: 录音带:warm up / listening
教学卡片(教师挂图4): 作为教学辅助工具,帮助示意和展示场景。 2.自备道具和使用目的:
卡片(起床、睡觉、吃饭):用于示意
Toy clock :用于突破课文It’s time for you to … 大灰狼的头饰:用于fun time 旧斧头:用于课文情景表演
Ⅴ竞争计分机制
1.贯彻整堂课的奖励计分机制:画两个时钟,比比谁的时钟走得快。赢的一方走动一格时针,输入It’s ** o’clock.
2.在Fresh English和Fairy Tale 的输入、操练、输出环节使用:左右
VI Teaching procedures: 1.Warming up: ( 3 m’)
1. Call the roll, and say ‘good morning.’ 2. Sing the song ‘Apple song’ Compositive
2、Review and develop: 1. Listen to the tape and review the story of ax. --------Wood man. ( 5 m’)
2. Translation sentences.
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