幼儿园中班英语公开课教案《Let's clap/hop》精选

2022-11-05 16:02:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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活动目标:

能听懂、理解并会说单词claphop 初步会说句型:Lets

活动准备:小猫和小狗的绒毛玩具一次性杯子做成的传声筒三只。 活动过程:

一、热身活动:朗诵儿歌Fingers。做好上课的准备,营造一种学习英语的气氛。

二、Review复习:sing a songTouch your eyes 三、单词学习

1T:今天啊,有一只可爱的小狗来和我们一起上课了,看,它在干什么?〔教师用小狗的绒毛玩具做单脚跳的动作〕来,我们一起跟着它跳好不好?

Ss:好。〔小朋友和老师一起做单脚跳状〕T:那我们刚刚做的这个动作用英语怎么说呢?〔教师教授hop,用上下声朗读等方法〕 〔教师说lets hop to the wall,幼儿和教师就要单脚跳到墙边,教师说Lets hop to the door幼儿就和教师一起单脚跳到门边,反复做几次〕

2T:跳得累不累?坐下来休息一下吧,看看谁来了?〔教师用小猫的绒毛玩具做拍手的动作〕,看它在干什么?

Ss:拍手T:可能是看小朋友们跳得好,这只cat已经忍不住在拍手了,我们也来跟着它拍拍手吧〔教师与幼儿一起拍手〕教授clap上下声朗读,chant,等方式,反复说几次〕

四、句型操练:老师对幼儿发指令:Lets hopLets clapLets hop and clap幼儿跟着教师做动作,并模仿教师说出句型。反复做几遍。


五、游戏Teacher says

当听到Teacher says Lets hop的时候,全班小朋友照着指令做动作,要是没说Teacher says的话就不要做动作,发指令的速度越来越快,看谁反响快。 六、游戏传声筒:

教师把幼儿分成三组,每组坐成一长条,然后请最边上的幼儿教师面前,教师把传声筒贴在他们的耳朵上,悄悄地说一个指令,如:Lets clap〞,这三位小朋友回到座位上,用传声筒对旁边的小朋友说,依次说下去。最后看看哪一组传得最准确。

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