孩子写字慢 怎么办

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以正确的握笔姿势，左手握右手腕，看是否能准确打卡，指哪打哪。一次抬笔一次落笔，如果做不好，即为手眼不协调。

国锋练字能速成，他是讲方法，每天练习6小时以上，我是领着我写字最烂的一个老师去学习了，练完之后是天壤之别，5天是指大人或是高中生的。

孩子动作慢，可能是感觉统合能力不太好。很多感觉统合能力弱的孩子往往智商都非常高，只是大脑和眼睛，手脚不能很好的协调，造成孩子动作慢，使孩子的聪明才智不能很好的发挥出来。家长不能只是一个劲催促孩子快点快点，家长说多了，孩子还会嫌家长啰嗦，对家长的话充耳不闻。只有帮助孩子多做些专门的提高训练，才能解决根本问题。

学习中的表现——

1.书写速度非常慢，书写时往往过分用劲。

2.在学习时候，顺序性和时间意识差。 比如做数学题目，不按照顺序完成，东做一个，西做一个题目。

3.学习时注意力不集中，容易依赖老师和家长

4学习上遇到困难容易沮丧，遭到家长和老师的批评时，容易气馁。 5上课不专心，爱做小动作，课后经常忘记老师上课说的话，和老师布置的作业。容易被大人误认为是态度不端正。

生活中表现—

7系鞋带、扣钮扣，握筷子等精细动作困难

8、不会跳绳，但是爱玩旋转的凳椅或游乐设施，而不会晕。


9、跑步走路，容易跌倒。

10、喜欢捉弄别人，自己偷偷开心，容易被大人误认为是调皮，不听话。

11、分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反。 12、对陌生地方的电梯或楼梯不敢坐或动作缓慢。

13、组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。

14.躲避接触 固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，嫌弃某些质地的衣物。

15讨厌被触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢沙土、泥工等手工作业。 16、俯卧地板和床上时头、颈、胸无法抬很高。 17、爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。



感统能力弱的原因——

因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。

由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；

父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；

出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调； 父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏； 过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；



最有效最简单的办法 ——就是跳绳。目前很多公立学校要求一年级孩子练跳绳，就是为了训练孩子的感觉统合能力。

除此之外，家长还可以让孩子每天练习半个小时 用筷子夹黄豆，夹花生米，穿针引线，或者串珠子等游戏 来训练孩子的手指精细运动，只要长期坚持，孩子的做事速度和写字速度一定可以提高。

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