我的教育故事案例随笔

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我的教育故事



前苏联有位教育家曾说过：“漂亮的孩子人人爱;而爱不漂亮的孩子才是老师真正的爱..”关爱学生;尊重学生;首先就要尊重学生的人格;信任每一个孩子..

今年;我带的是四年级的英语..转眼几个星期过去了;孩子们的一些习惯随着时间一一显露出来..根据我的观察;四年级一班的毋欣倩是一个比较特别的孩子;不但不能向正常学生那样遵守课堂纪律;心智也没有其他孩子成熟;平时无法严格要求自己..一开始;连作业都无法保证完成 ..一些孩子还经常取笑他;甚至有的学生跟我说：“老师;她有点傻;她连张老师的话都不听;你不用管她..”针对这种情况;我首先郑重地对学生们说：“毋欣倩同学和大家是一样的;她只是新转来的;对这里的环境还不适应;我们不能去嘲笑她;而是要一起来帮助她..我们第三单元学的是朋友;那就让我们一起互帮互助;成为好朋友..好不好学生们齐声回答：“好”在以后的教学中;我不断引导她上课遵守课堂纪律;鼓励她像其他孩子一样积极发言;课后辅导她认真完成作业;课余和她谈心;询问她最近的学习情况;渐渐地;她取得了一定的进步..上课能和其他孩子一样;严格遵守课堂纪律;一起认真听讲;课后也能按时完成作业了..

如果孩子是鸟; 你就是天空.. 如果孩子是鱼; 你就是大海.. 如果孩子是花;


你就是春天..

儿童世界绚丽灿烂、丰富多彩;看到了他们中间蕴藏着宝贵的创造潜能..爱使教育融通生命;散发出亲切的魅力;舒展每一个让人怦然心动的美妙..在以后的教学过程中;我会不断地学习;学习专业知识;学习业务能力;向同事学习;向孩子学习;努力使自己成为一个充满爱心的好老师.. 就像陶行知先生说的：“捧着一颗心来;不带半根草去”..我深感一位人民教师的责任;教师的责任就是点亮学生心中的灯..也深感一位人民教师的光荣;作为一位人民教师;只有勇于进取;不断创新;才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩..作为一位人民教师;只有爱自己的学生;像爱自己的孩子;尽情欣赏学生的创造;才能感受人生的幸福..作为一位人民教师;只有站到学生的位置上;从他们的角度看世界;这个世界才会更精彩..

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