《中国红》——什么是红色？

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《中国红》——什么是红色？

作者：暂无

来源：《家教世界·V家长》 2021年第6期



文/何伟

何伟，《家教世界》杂志特约作者，福禄贝尔幼儿园园长，福禄贝尔绘本馆馆长。

【编辑推荐】

本期分享绘本《中国红》，以社会主义核心价值观为主旨，通过绘本来向孩子呈现生动的“中国的故事”，培养孩子爱国、爱乡的情感，是一本有温度的故事书，富有教育价值。孩子

如幼苗，在孩子的心中播种什么，就能收获什么。我们希望孩子成长的道路上遇见真、善、美。

【内容简介】

《中国红》围绕“爱国”的主题，通过一个小女孩贝贝和一只小萌兔的排比式的对话，表达对中国红的喜爱之情，以孩子的角度表达对祖国的认识，抒发内心对家乡、对国家的热爱。

什么是红色

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”甜美的歌声从儿子的房间里飘出时，我情不自禁地也附和着一起哼唱，唱完之后突然想起自己从来没有教过，他怎么会唱这首歌呢？

一天早上在洗漱时，儿子冷不丁问了我一个问题，“妈妈，什么是红色电影？今天下午学校会组织我们看红色电影。”

日常学习生活中，孩子理解什么是观红色影片、唱红色歌曲、读红色经典吗？成年人很容易明白，如果是面对幼儿园完全没有经验和体会的孩子，我们又该如何表述呢？

我一直被这个问题萦绕，按照我的理念，对孩子的教育应该是润物细无声的，讲得多不代表懂得多，做得多不意味理解深，没有情感体验怎能产生共鸣呢？直到我开始筹备幼儿园的春游活动时才豁然开朗。

安徽创新馆之旅

今年园区春游的主题定为“科技体验”，我带领着园区一众家长和孩子来到了安徽创新馆。

家长、孩子和老师一起跟随讲解员穿梭于一个个展厅，大气环境立体探测实验研究设施、稳态强磁场装置、量子隧道、各种无人机模型、机器人等让我们大开眼界，也让我们惊呼家乡的创新能力，更凸显出如今祖国的强大。我们让孩子在看得见、摸得着的情况下如是说：“哇，这些科技产品都是咱们国家的科学家研究出来的！”“哇，这么能干的机器人是中国的！”

红色是中国的象征

回到解释和说明红色的问题上，为何不用他们看得见摸得着的方式呢？我选择了《中国红》这本绘本。封面、封底、前后环衬中的红色大色块冲击着视神经，即便是孩子，也会牢牢记得——红！

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