2020我爱学校的演讲稿【精品】

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学校为国家培养了一大批杰出人才，我们都应该爱自己的学校。下面是 为你精心整理的我爱学校的演讲稿，希望大家喜欢。

小学毕业了，离开学校了，这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵公式定律，快乐地吟诵诗词 。在优******环境里，校园里的一切显得那么明快，我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪的一代心声。勤奋博学，创新进取，成为我们中电国际松鹤希望小学每一位学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平、公正的对待每一个学生，满足我们的发展、求进步的需要，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，师生之间建立了一种民主平等的关系，课内师生一起讨论学习中遇到的难题，课余带领我们一起游戏，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆离的六月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对松鹤希望小学来说，更是一个令人热血沸腾的季节。

我们学校是中电国际有限公司投资建立的希望小学，我校在中电国际投资有限公司、大别山发电公司、麻城市政府、市财政局、市教育局、松鹤村、龙池中心学校等大力支持下，学校规模不断扩大，教学设备不断完善，教学手段越来越先进，学校里有实验室、美术室、电脑室、音乐室和多功能活动室。还有配备三十台液晶显示器电脑的计算机室。我们的教室里有豪华的课桌椅。我们的操场上有两百米红色环形塑胶跑道，有标准绿色塑胶篮球场 ，有象征着松鹤腾飞的雕塑，有催人奋发进取的校训，还有许多奇花异草，我们能在这优******环境中学习、活动是多么幸福啊!我们学校今年在扩大规模的同时，又向名牌学校迈进，正在满怀信心的争取省级绿色学校称号，这对每一个松小的人来说，都是一件值得骄傲的事。

我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教室，广阔平坦的操场，碧绿如毯的草坪，我更爱母亲撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，奠定了我们坚实的基础。

同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为松鹤的腾飞而努力奋斗吧!

谢谢大家!

亲爱的同学们，浩浩钦江水，养育爱国忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。

我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。

历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血


奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的，如今，已有120xx年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，能够来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。

茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐……我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。

远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上勇敢前进，让国家更繁荣昌盛。

一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批杰出人才，真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文昌盛的象征，是钦州文明发展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在未来的人生道路上发展得更好!!!

我是一个普通的教师，普通得就像银河里的一颗小星星一样。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的经历，我的生活，是不是可以代表这很多很多……

当我以优异的成绩被师范学校录取的时候，我所高兴的，不是我将成为一名未来的教师，说来惭愧，我那时所高兴的，是我的农村户口可以转变成城镇户口了。想起这往事，想起我众多的同学，读了高中上大学，上完大学再变为研究生，变为律师、讲师的时候，我曾觉得：我的选择是那么尴尬，多么无奈和可悲!

后来，“既来之，则安之”这句话安慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开始觉得“教书有点意思”了。到现在，尽管教师的地位、待遇还不如意，但我仍可以聊以自慰地说：“当教师太有意思了!”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关怀，有了学生的尊敬、爱戴。能够拥有一批人的心，这是多么值得骄傲和自豪啊!

我中师毕业拿着介绍信到学校报到时，校长和其他老师还以为我是学生呢!这倒好，他们便象关心学生一样关心我：初来乍到，人地生疏，便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李，上楼下楼，又上楼，下楼……直到汗流浃背，气喘吁吁。这过程，他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况：同住的是谁，性格怎样，学校领导是谁，食堂在哪里……使我顿时产生了归家的感觉，我从心底里感激他——后来我知道，这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。

能当好班主任，才可算是一个完全的教师，有经验的领导和老师都这样认为。一进学校，领导便安排我当班主任。我一听，吓出一身大汗。天哪，我初出茅庐，当教师还不知行不行，要我当班主任?我几乎不知所措，虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”，但这些和实际有着很大的距离，就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大

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