高中综合素质评价表

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高中学生综合素质评价表

A

B 级 指 标

分值

班 评

分等（值 级 等

级） 自评 3 3

3 合合格 格 3 3 4 3 3 10

10 10

10 A 20

18 5 5 5 3 3 4 2 4

5

5 合合

格 格 4 3 3 3 2

A 4

A A

4

合合3

格 格 3

B1 A1 道 德 品 质

B2 B3 B4 B5 A2 公 民 素 养

B6 B7 B8 B9 A3 学 习 能 力

B10

B11

B12 A4

交流 B13 与

合作 B14 A5 运动与 健康 A6 审美与 表现

B15 B16 B17 B18 B19

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

能很好地遵守校纪校规，无不良行为、无严重不良行为

诚实守信：能言行一致。能知错就改。 能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德：尤其是能孝敬父母，尊敬师长

保护环境：能注意保护和美化自己生活学习的环境；能以自己的劳动，努力促进环境的改善。

对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。

能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动

具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动

有强烈的学习愿望；能长时间集中注意力，学习效率高；能勤于思考，能独立完成作业。

能积极寻找适合自己的学习方法，并能主动调整自己；有对学习过程和学习结果反思的习惯

课堂表现优秀，平时能高质量完成作业；阶段性考试、考查成绩良好；能积极参加各项比赛、竞赛活动。

能尊重并理解他人的观点与处境。

能评价和约束自己的行为，能正确处理同学关系，正确把握同学交往的“度”。

能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作

热爱体育，对体育活动态度积极主动。 体能素质较好，体质健康，很少生病

体育成绩合格，心理健康，能积极参加学校及以上单位组织的运动会

能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣

能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动，在艺术节活动中有良好表现

3 3 3 3 3

A A


B20 艺术课程成绩合格。

总 分 4 4

100 96 A

A

?高级中学学生综合素质评价表

填写说明

（1）A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者，评价结果为合格。受到学校记过处分的，A1、A2、A4被评为不合格。

（2）A3：

阶段性考试成绩班级前90%者，该项目评价为A（36分及以上）； 经常不交作业；考试有舞弊行为的为D级（低于24分）； 32分到35分（包括32分、35分）为B级； 24分到31分（包括24分、31分）为C级。 （3）A5：以体育老师提供的成绩为等级评价标准。 这里相应的A级为9、10分； 7、8分为B级； 6分为C级； 5以及以下为D级。 （4）A6：

以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分； 7、8分为B级； 6分为C级； 5以及以下为D级。

（5）优秀学生评选的基本条件：3合格1A2B。总分在85分以上（含85分）。

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