浅谈竖笛教学中的素质教育

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浅谈竖笛教学中的素质教育

王海萍

【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2013(000)011

【摘 要】新课改要求学生素质的全面发展，在教育上，改变了传统的只注重文化课素养的培养的状况，体音美全面发展，培养学生的兴趣爱好。国家对学生掌握一种乐器的提倡，使得音乐教师改变了单纯的歌唱教学，引入简单的乐器教学。竖笛价格低廉、结构简单轻便，适合学生携带，而且竖笛的音色优美，成为教师对学生乐器基础教育的普遍工具，而由于竖笛较其他乐器更加好学，引起了学生的喜爱。 【总页数】1页(P147-147) 【作 者】王海萍

【作者单位】广东省珠海市香洲区侨光小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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