“专业+日语”双学位双专业培养模式研究与实践——以西安外国语大学为例

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“专业+日语”双学位双专业培养模式研究与实践——以西安

外国语大学为例

段笑晔

【期刊名称】《青年与社会:中》 【年(),期】2018(000)012

【摘 要】近年来,双学位双专业教育成为具有跨学科复合型人才培养的主要教育,已被广大高校采用实施。但是,在实施过程中,因为缺乏合理科学、系统全面的人才培养模式而屡屡出现困境。文章以解决双学位双专业教学管理实践中存在的问题为目的,依据“韦纳归因理论”,结合“西安外国语大学”实际,立足实践,改革创新,探讨和构建“专业+日语”复合型人才培养模式,以期促进高校双学位双专业教育深入发展,为其他高校培养复合型人才提供参考。 【总页数】2(P194-195) 【作 者】段笑晔

【作者单位】[1]西安外国语大学,陕西西安710128 【正文语种】 【中图分类】G648.1 【相关文献】

1.基于内容依托式教学英语专业改革实践--以西安外国语大学旅游学院英语专业为例 [J], 张芒

2.“外语+专业”培养模式在外语高校实践育人中的应用——以西安外国语大学经


金融学院为例 [J], 罗倩

3.基于专业高校管理模式下校园信息更新的问题现状与思考——以西安外国语大学"大英文"专业为例 [J], 绪道恒

4.基于PDCA循环的外语类院校会计硕士专业学位(MPAcc)培养模式探索——以西安外国语大学为例 [J], 李田; 杨霞

5.基于专业高校管理模式下校园信息更新的问题现状与思考——以西安外国语大学“大英文”专业为例 [J], 绪道恒

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