谈幼专儿歌弹唱课的教学方法

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谈幼专儿歌弹唱课的教学方法

任冰

【期刊名称】《中国校外教育(基教版)》 【年(),期】2015(000)0z1

【摘 要】从学前音乐教育人才培养的角度来说,具有学前儿歌课弹唱能力,可以在最大程度上适应学校音乐教育的课堂及课外音乐表演活动的需要. 特别是学前专业教学来说,儿歌弹唱能力,对从事音乐教学活动具有重要的意义. 在幼专儿歌弹唱教学,目前并没有一种统一的方法. 但是,这并不是说,儿歌弹唱能力的教学没有基本的方法可循. 儿歌弹唱能力教学,应该采用钢琴即兴弹唱能力教学与歌唱能力教学相结合、儿歌弹唱能力教学与乐理和视唱练耳教学相结合模式进行. 【总页数】1(P656) 【作 者】任冰

【作者单位】黑龙江幼儿师范高等专科学 【正文语种】 【相关文献】

1.谈时事政治与幼专思想政治教学2.黔东民族民间文化与高校思政理论教学融合研究——以贵州铜仁幼专思想政治理论教学研究对象3.四川幼专思想政治课教学方法问卷调查分析4.九零后幼专学生耐久跑教学方法研究5.谈幼专学前教育钢琴课教学实践改革

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