【智力开发】儿童语言发展的关键期

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【智力开发】儿童语言发展的关键期

1儿童语言发展的关键期 1.创造发展语言智能的环境 婴幼儿的语言环境是成人与婴 小孩

共同构成的相互交流的情境，成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的、婴幼儿自己也参与其中的环境。 2.让孩子对语言保持好奇

语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。语言智能高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。父母若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。 3.语言智能发展得越早越好

一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话，呼唤他的名字。 2.影响婴儿语言发育的三个因素 1、语言环境

专家指出，两岁左右的婴儿大脑发育非常快，吸收了越来越多的信息。他们渴望用语言表达自己的想法，不知道该说什么。因此，语言发展和大脑发展之间存在着相对的不平衡。如果此时没有良好的语言环境和正确的语言信息输入，将会对婴儿的语言发展产生很大的影响。他们将展示出口饮食、语言贫困、沟通障碍和其他现象。 2、遗传因素

专家指出，婴儿的语言发育与婴儿的听力、智力和发声器官的发育密切相关，其中一些器官受到遗传因素的影响，许多婴儿会说得很晚。此时，家长应确保为宝宝提供足够的营养，给孩子一个良好的语言环境，让孩子练习慢慢说话一些宝宝有先天性听力或大脑发育问题，这直接影响到孩子的语言学习，家长应时刻关注孩子，及时到医院进行听力筛查和智力评估。 3、语言智力


专家指出，语言智力是对语言发展的综合评估。婴儿的语言发展可分为四个阶段，根据每个阶段的不同特点，儿童应接受不同的语言训练。 3儿童语言发展关键期的注意事项 1.父母应该为孩子树立正确的榜样

宝宝学习发音的主要途径是模仿大人。父母发音清楚、正确，是宝宝学习正确发音的前提。宝宝咿呀学语时，就开始跟父母学习发音了。父母在宝宝身边发出的“呜”、“啊”等哄逗之声，以及哼唱的催眠歌谣，都是说给宝宝听的，都是在训练宝宝的听觉。宝宝稍大之后，就会学着父母发某些音节。父母的语音对宝宝学习发音影响最早，作用也是最大的。因此，要教宝宝正确地发音，父母必须先做到自己能正确地发音。 2.父母应该有意识、有耐心地教孩子发音

给2岁的宝宝讲小人书时，可一边指着图，一边教宝宝说：“小猫喵喵叫”、“小鸭嘎嘎叫”。小宝宝一般都对动物感兴趣，可让宝宝通过说动物的名字、学动物的叫声练习发音。对于3岁的宝宝，不但可以教他模仿大人发音，还可以告诉他某些音是怎样发出的，并让宝宝观察大人发某个音时，嘴唇和舌头是怎样动的，再让宝宝自己进行练习。 3.父母可以带孩子去练习发音

如跟宝宝一起做“什么叫”的游戏：父母和宝宝分别拿着画有不同动物的卡片，轮流出示卡片，要求对方模仿卡片上动物的叫声。还可以教宝宝说些绕口令，以此强化宝宝发音的准确性。

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