教育语言沟通技巧

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教育语言沟通技巧》，欢迎阅读！

语言沟通技巧





对于师生沟通，教师往往将着眼点立足于打开学生的心灵之窗，了解学生的内心世界，而自己的内心世界则无需与学生分享，造成沟通的不平等。由于沟通缺乏互动，效果就难如人意。因此，教师要放下架子，主动打开自己的心灵之门，将自己真实的内心世界、所思所想、经历经验、情绪感受等自然真实地与学生分享，让学生看到角色面具之外的、具有人格魅力的鲜活的教师，从而达到双方真正的心灵互动和平等沟通。

今年5月份期中考试结束后，看着班级的成绩单，我是头疼的，一个班的数学成绩，34个人里只有两个人是100分以上，其余的同学数学成绩都是80分以下。我们班是文科班，孩子们对数学有着抵触情绪，同时基础薄弱，反映与思考能力差，在恶性循环后导致数学成绩始终没什么起色。

这种情况让我按耐不住，第二天就召集了班级中七八名成绩不错但数学不好的女生，在会议室针对数学学习中的问题开会。为了让学生能够放松心态，调整态度，我和她们分享自己高中时期关于英语学习的过程：“对于英语，我一直存有抵触情绪，并且没有任何头绪，讨厌背单词，讨厌做阅读，但是抱着这样的情绪去学习英语时，我的英语成绩越来越差，一直是我的短板，让我在高中阶段进步缓慢，为了改变这样的现象，我开始看英文电影，尝试去接触了解喜欢这门语言，渐渐发现并没有那么难”。

这一次的小分享之后，与学生谈起数学的学习，学生更加容易接受我的建议，也更加愿意和我分享他们在学习中的种种困难，使得数学成绩比起最初有了进步。

本文来源：https://www.dy1993.cn/EGj.html