幼儿园小班教案《搭积木》

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幼儿园小班教学计划《搭积木》

小班教学计划《搭积木》适用于小班教学活动，让孩子们使用礼貌的语言：谢谢！别客气！请给我一块砖头？我将观察图片并以简单的词汇表述图片内容。快来看看幼儿园班级《搭积木》的教学计划。

活动目标：

1.您将观察图片并以简单的词汇表述图片内容。 2.会用礼貌的语言：谢谢！别客气！请给我一块砖头？ 3.知道与儿童一起玩游戏时，应该使用礼貌的语言并玩游戏。 4.体验创建协作游戏的乐趣。 5.在活动中展现孩子可爱的一面。 活动准备：儿童相册。 活动程序：

（1）让孩子们观察专辑

1.老师：图片中有谁？他们在做什么？

（鼓励孩子在练习积木和礼貌用语时谈论他们的对话） （2）在老师的提示下，孩子告诉图片内容

1.老师：你在红色和冬天做什么？冬天和冬天是什么？红色？当我又红又红时，我发现了一块积木。她对冬天和冬天怎么说？你冬天和冬天怎么说？


2.老师：您对红色和冬天怎么说？让我们一起为这张图片起一个好名字。

3.老师：当我们在玩时，当我们缺少玩具时，我们无法与朋友竞争。我们必须与孩子讨论并玩友好的游戏。

（3）情境实践

老师：现在您的书桌上有一些玩具。你们在一起玩耍，学习说一些刚在玩耍中班到的单词。

（4）总结

师：今天，我学了一些礼貌的话。到家后，我问你的父母他们过去学习哪种礼貌的语言。

小百科全书：积木通常是立方木或塑料固体玩具。它们通常在每个表面上都装饰有字母或图纸，允许进行不同的布置或建筑活动。积木具有多种风格，可以发展儿童的智力，并可以建造房屋。各种动物等

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