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绘本知多少教案
一. 教学目标:
1. 能够了解绘本的分类及特点。
2. 能够观察、分析并理解绘本中的图文结合。
3. 能够在语言与图画之间建立联结,促进学生的想象、思维和表达能力的发展。
二. 教学内容:
1. 绘本的分类及特点。 2. 绘本中的图文结合。
3. 绘本在语言与图画之间的联结。
三. 教学过程:
1. 导入新课
引导学生回忆并讨论他们喜欢的绘本。同时,介绍绘本的基本概念。
2. 绘本的分类及特点
(1)介绍绘本的分类: 图画书、童话、漫画、图文并茂等。 (2)根据不同的绘本类型,教师向学生们展现不同的绘本样本,让学生熟悉各种绘本类型的特点。
3. 绘本中的图文结合
(1)教师向学生展示一幅插图,让学生们观察图画,并就其表达想法。 (2)教师阅读文本并与学生交流,让学生们重新审视插图。 (3)让学生们一起思考这个故事或情节的发展、主题或传达的信息。
4. 绘本在语言与图画之间的联结
(1)教师阅读一篇绘本文本,并让学生们观察插图。 (2)让学生们根据文字和插图中的信息推断故事情节。
(3)让学生们自己创作一幅插图,并编写简单的文字,表达自己的想法。
四. 教学手段: 1. 图书
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