国开作业《社会心理适应-随学随练》 (120)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《国开作业《社会心理适应-随学随练》 (120)》，欢迎阅读！

题目：自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（ ）。 选项A：评价 选项B：误解

选项C：高估或提升 选项D：贬低或否定 答案：贬低或否定

题目：社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（ ）才能得到保持，否则就不会保持。

选项A：受益 选项B：接受 选项C：习惯 选项D：认可 答案：受益

题目：社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的（ ）。 选项A：社会关系网 选项B：朋友 选项C：亲人 选项D：后盾

答案：社会关系网

题目：试题正文A-真诚、诚实、理解、；B-互补关系；C–情绪性寂寞； 1.寂寞分为（ ）和社会性寂寞。

2.当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈（ ）时，所产生的吸引力是非常强大的。 3.受喜爱程度最高的六个人格品质是：（ ）忠诚、真实、可信 答案：C, B, A

题目：晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（ ）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。 选项A：内心 选项B：局部 选项C：整体 选项D：外表 答案：局部

题目：（ ）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。 选项A：能力 选项B：才能 选项C：价值

选项D：文化水平 答案：才能

题目：我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。


选项A：对 选项B：错 答案：对

题目：许多的人际关系都可以理解为社会交换的关系。 选项A：对 选项B：错 答案：对

题目：个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到寂寞。 选项A：对 选项B：错 答案：错

题目：试题正文如何维护自己的社会支持系统？

A-平时帮助别人；B-社会支持理念；C–懂得主动求助；D-加深支持性人际关系 首先，要具备（ ）。寻求支持指的是，处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能，我们的困难需要他人分担，我们的快乐也需要他人的分享。其次，（ ）。懂得主动求助，很大的问题，通过多人的努力，很快就得到了解决。第三，（ ）。社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助，它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下，助人会使助人者也感到快乐。第四，（ ）并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性，人际关系相对松散，大家更乐于坚守独立空间，彼此更加尊重，这样的结果或许是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。 答案：B, C, A, D

本文来源：https://www.dy1993.cn/E664.html