家庭教育指导师培训全国统一考试试题

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家庭教育指导师培训〔高级〕全国统一考试试题

一、判断题〔每题 1 分，共计 10 分。〕

1. 华生认为，心理学主要是研究“刺激一反响〞之间关系的学问。 〔 〕 2. 一个熟练的驾驶员和一个新手相比，前者拥有更丰富的驾驶图式。 〔 〕 3. 语言具有修正行为的重要作用。 〔 〕

4. 对于一个 10 岁孩子来说，读图比读文字更有利于孩子开展。 〔 〕 5. 对个体自我成长而言，开展危机只具在负面意义，没有正面促进作用。 〔〕

6、儿童开展的主要内容可以分为生理开展、 认知开展、人格和社会性开展。 〔〕

7. 习惯是训练出来的。 〔 〕

8. 职业生涯设计要等孩子大了再搞。 〔 〕

9. 按照行为主义心理学理解，思维也是一种感觉运动行为。 〔 〕 10. 根据维果斯基观点，教育应该与开展同步。 〔 〕 二、选择题〔每题 2 分，共计 20 分〕 1. 为〞。

A.结伙滋事，扰乱治安 C.自残

B.携带管制刀具 D.吸食、注射毒品

〕。

以下〔 〕行为不属于?预防未成年人犯罪法?所规定的“严重不良行

2. 一般而言， 7-10 岁的儿童集中注意时间大约为〔 分钟 分钟 分钟 分钟

3. 个体的生理开展是有顺序的，一般遵循〔

〕原那么。


A.首尾原那么 B.近远原那么 C.大小原那么 D.阶段原那么 4. 班杜拉认为：学习过程包括以下〔 A.注意

B.保持

C.动作再现

〕阶段。 D.动机

〕。 D.个人图式

5. 关于“善恶美丑的认知〞所形成的图式是〔 A.价值图式

B.概念图式

C.策略图式 〕。

6. 人类的高级心理机能不包括〔 A.情绪

B.观察

C.有间注意 D.概念思维

7. 家庭教育表达着家庭群体在孩子成长过程中的特殊价值和作用，具有以 下〔 〕特征。

A.教育内容的全面性 C.父母角色的持续性

B.伴随家庭生活而进行 D.是以亲子为中心的

8. 在小学阶段，如果儿童获得的勤奋感超过自卑感，他的人格中就会形成 〔 〕的品质。

A.希望 B意志 C.能力 D.智慧

9. 儿童的开展一般分为以下〔 〕方面。 A.普适性方面的开展 C.认知方面的开展

B.生理方面的成熟与开展 D.社会性方面的开展

〕阶段。

D.形式运演阶段

10. 儿童具有一般的逻辑结构发生在〔 A.感知运动阶段

B.前运演阶段

C.具体运演阶段

三、简答题〔每题 5 分，共计 20 分〕 1. 请简述埃里克森人格开展八阶段理论。

2. 请简述什么叫同理心养成同理心有哪几个原那么

3. 婴儿的依恋分为哪几种类型 4、请简述多元智能理论。


四、案例分析题〔每题 10 分，共计 30 分〕 1.

早上妈妈带着一岁半的小明下楼玩，没玩一会儿小明就把一起玩耍的小 朋

友推倒在地，磕破了嘴巴，妈妈一气之下把小明带回家，关在小屋里让他反 省。请运用所学知识来分析小明妈妈的行为，并提出建议。

2.

假设你遇到这样一位来咨询的家长，年龄四十出头，面部表情阴沉，你 邀

请她坐下刚说一句：“您好〞，这位女士就开始哭， 而且一边哭一边反复说：“这 孩子算了完了〞。这时，你该怎么办

3.

一位妈妈来信说：我们听专家讲要赏识孩子，要夸赞孩子。我们努力做

了，可孩子对我们的赏识和夸赞不屑，即使在意也是一会儿，难道赏识、夸赞 失效了吗请你答复一下这位妈妈的困惑。

五、网络试题〔每题 5分，共计 20 分〕

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