教育学是否为一门独立学科?——傅斯年与教育学者的一场论战

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教育学是否为一门独立学科？——傅斯年与教育学者的一场

论战

胡春光

【期刊名称】《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 【年(卷),期】2009(000)005

【摘 要】傅斯年是中国现代史上一位著名的教育家.1932年,他与当时的教育学者对教育学的学术价值展开了一场激烈论战.本文探讨了此场论战的背景、过程并与美国教育史上的"教育大论战"作了对比.评析此场论战,有助于我们更好地洞察把握傅斯年的教育思想,理解他对教育学这门学科的态度. 【总页数】7页(P89-95) 【作 者】胡春光

【作者单位】重庆师范大学学前教育学院,重庆,401331 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】

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4.学科视域下的高等教育研究:如何成为一门独立学科? [J], 施晓光;郭二榕 5.学科视域下的高等教育研究:如何成为一门独立学科? [J], 施晓光;郭二榕

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