幼儿园绘本教案抱抱

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幼儿园绘本教案抱抱

绘本教案

绘本综合活动：抱抱活动目标：

1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。

2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人和老师、小伙伴。活动准备:

绘本故事（ppt）活动过程：

一师幼互动，激发兴趣。PPT第一页（小猩猩）：介绍名字，故事背景。二师幼欣赏故事

（一）带领幼儿阅读绘本故事的前半部分，引导幼儿说说都看到了什么？他们是怎样抱抱的？并模仿故事中小动物“抱抱”的动作，体验情感。1PPT第二页（大象）：小猩猩看到了谁在抱抱？它们是怎么抱在一起的啊？（大象，用鼻子）

2PPT第三页（变色龙蛇）：小猩猩又看见了谁在抱抱？请幼儿来模仿3PPT第四页（波波难过）：小猩猩不高兴了，它为什么难过啊？4PPT第五页（大象帮波波）：谁来帮助小猩猩找妈妈？（大象）

（二）继续阅读绘本画面，感受小猩猩找妈妈以及找到妈妈后的情感变化。5PPT第六页（狮子）：小猩猩坐在大象妈妈的头顶上，走着走着，小猩猩看见了谁啊？（狮子妈妈和宝宝）。宝宝躺在哪里？（妈妈的肚皮上）请幼儿着重观察小狮子的表情，并模仿。6PPT第七页（长颈鹿）：长颈鹿宝宝在和妈妈抱抱，它们是怎么抱抱的？7PPT第八页（河马）：


河马宝宝和妈妈在抱抱，它们是怎么抱在一起的？（老师演妈妈，请幼儿上来模仿河马宝宝）

小班分享阅读《妈妈抱抱我》 活动目标

1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从单位的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。活动准备

绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件、背景音乐、活动过程 一、歌曲导入，感受母爱的特点（一）欣赏音乐《我的好妈妈》

师：小朋友，你们爱自己的妈妈吗为什么？ 幼儿园教案 绘本教案

师：那妈妈是怎样爱你的呢？（妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我）

二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式师：你们想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的？我们来听听故事。

(一)感受妈妈的爱

师：你们猜，鸡妈妈是怎样抱小鸡呢？（原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子）

（二）感受狗妈妈的爱

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