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绘本胡萝卜种子
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
绘本《胡萝卜种子》教学设计
一、教学目标
1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。 2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。
二、教学准备
绘本<胡萝卜种子>PPT 三、教学过程 (一)谈话导入
出示封面,今天老师带来了一本好看的书,我们先来看看它的封面。你们在图片上看到了谁呢他们在干什么呢 (二)教师讲述故事
1、提问:故事的题目叫什么故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子,大家都是怎么说的呢听了大家的话,小男孩有没有放弃,他是怎么做的最后胡萝卜怎样了
2、他这么认真地种下了这棵种子,最疼爱他的妈妈怎么说听了妈妈的话,这个小男孩会怎么说
3、慈详的爸爸也来了,他怎样说听了爸爸的话,小男孩怎么说呢 4、比他年长的哥哥也说。:“他不会发芽”全家人都说种子不会发芽,他是怎样做的
5、每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。终于,有一天……
6、一棵葫萝卜长出来了。看到这种情况,小男孩一定会非常高兴. (三)完整欣赏故事,激发情感
现在让我们一起看着图片来把这个故事讲一遍。(从封面开始讲述故事)
四、拓展问题:
1、一棵葫萝卜长出来了。看到这种情况,小男孩的爸爸妈妈会想些什么呢
2、我们不管做什么事情,都不能半途而废,要坚持到底,只要我们付出了努力,就一定会有收获,就像故事中的小男孩一样,不管别人怎么说,每天都坚持去照顾他的胡萝卜种子,最后终于长出了一颗大大的胡萝卜。
五、写绘作业:(提示:展开你丰富的想象,将你心中的故事也绘一绘。)
听了这个故事,你还会编一个什么样好听的故事呢赶快画一画,再讲给大家听吧! 绘本推荐:
《我不是笨小孩》 《我的优点是什么》 《宝贝,小声点》
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