学前儿童美术教育教学活动学习重点难点

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学前儿童美术教育（美术）教学活动学习重点难点

第一章绪论

学习目标：本章的学习目标是掌握学前儿童美术教育的定义，儿童美术教育的基本内容和 学前儿童美术教育的学科特点。学习本章还应该认识学前儿童美术教育的使命和任务，了解学 前童美术教育的意义和价值。

学习重点与难点：重点是对学前儿童美术教育实施的基本框架，包括对师资的认知，对学 前儿童的认知，对学前美术的学习内容及教学媒体等基本情况的认知。难点是学前儿童美术教 育价值定位。

第二章学前儿童美术教育的发展历史

学习目标：了解学前儿童美术教育在国内外发展的基本历史轨迹。

学习重点与难点：重点是了解中外学前儿童美术教育的历史发展，着重于近代学前儿童美 术教育观点的学习。

第三章学前儿童美术教育相关理论简介

学习目标：了解国内外学前儿童美术教育流派的不同主张；学习运用学前儿童美术教育相 关理论的观点。

学习重点与难点：重点是陈鹤琴为代表的儿童美术教育理论；难点是结合实际学习学前儿 童美术教育相关理论的观点

第四章学前儿童美术能力的发展与表现

学习目标：了解学前儿童美术能力的发展阶段；知道、明确学前儿童美术能力发展的基本 特点

学习重点与难点：重点是学前儿童美术能力的发展各阶段及其特点。难点是形成儿童画的 线条、图形、色彩等形式因素的原因分析。

第五章学前儿童美术教学活动的设计与实施

学习目标：学习学前儿童美术教学活动目标设计；知道学前儿童美术教学内容选择


的依 据；明确学前儿童美术教学一般的组织步骤；掌握学前儿童美术教学组织原则与方法。

学习重点与难点：重点和难点是学前儿童美术教育目标最终都要通过教学活动目标得以落 实，学活动目标设计必须具有可操作性。设计活动目标应注意两点：

1．活动目标要关注幼儿的发展。一方面，活动目标应适应幼展水平，符合他们美术

学习 发展的规律和特点；另一方面，活动目幼儿的发展作为落脚点，要为幼儿创造最近发展区。

2．活动目标要注意整合性。一是活动目标要考虑幼儿的认知能等多方面的整合；二

是活 动目标要考虑美术与其他教育领域的整。

第六章学前儿童绘画教学活动的设计与实施

学习目标：了解不同年龄阶段学前儿童绘画教学的目标和绘画教学活动的类型；理解学前 儿童绘画教学活动指导要点及教案的制定。

学习重点与难点：重点是对不同年龄段的幼儿绘画活动教学目标有充分的理解，掌握不同 教学类型的目的与要求能够灵活掌握。难点是掌握幼儿绘画活动的指导要点并能在教案中体 现。

第七章学前儿童手工教学活动的设计与实施

学习目标：了解不同年龄阶段学前儿童手工教学的目标；了解手工教学活动类型；知道学 前儿童手工教学活动指导要点。

学习重点与难点：重点是了解不同年龄阶段学前儿童手工教学的目标，难点是了解不同手 工教学活动的类型并能结合实际灵活应用

第八章学前儿童美术欣赏活动的设计与实施

学习目标：了解学前儿童美术欣赏的特点；知道不同年龄阶段学前儿童美术欣赏活动的目 标；掌握学前儿童美术欣赏活动组织程序；明确学前儿童欣赏活动指导的要点。

学习重点与难点：重点是对学前儿童美术欣赏活动的目标有整体的把握，难点是了解学前 儿童美术欣赏活动的主要方法和要点。

第九章学前儿童美术教学活动评价

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