语言发育迟缓幼儿融合教育指导策略探索

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作者：杨悦雯

作者机构：上海市长宁区虹城幼儿园,200051 出版物刊名：现代特殊教育 页码：63-64页

年卷期：2016年 第23期

主题词：语言发育迟缓幼儿 融合教育 指导策略



摘要：越来越多的语言发育迟缓幼儿进入普通幼儿园，为了满足特殊教育的需求，上海市长宁区虹城幼儿园从个案研究出发，积极探索适合语言发育迟缓幼儿的融合教育指导策略。

本文来源：https://www.dy1993.cn/DI7G.html