童心是小鸟--幼儿教育培养

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童心是小鸟--幼儿教育培养

刘庆春;化凯撒

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2015(000)001

【摘 要】当今社会，无论是家长还是幼儿园的教师，对幼儿的教育标准都是按照小学生的标准进行的。但是，他们却忽略了幼儿的身心成长与发展的规律，这不是科学的幼儿教育方式。因此，在现今的幼儿教育中，呼吁关注幼儿的身心发展，还幼儿一个良好的成长环境，为他们构建一个充满童心、充满欢声笑语的轻松学习与成长的环境的教育思想，得到了越来越多的关注。主要针对幼儿教育的培养进行分析与研究。

【总页数】1页(P10-10) 【作 者】刘庆春;化凯撒

【作者单位】山东省临沂市职业中专学前教育部;山东省临沂市兰山区白沙埠中心小学

【正文语种】中 文 【相关文献】

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