孩子太调皮竟也和自闭症有关？

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为性格障碍或多动症。"其实这些孩子本身可能很聪慧并具备特别才能，如悉心引导，长大后从事的职业很可能与儿时特长相关，可以乐观化



弊为利。'专家表示。

孩子太淘气竟也和自闭症有关？

患儿常被误诊为多动症

淘气的孩子一般都性格开朗、活泼、外向，这类孩子竟然也会和自

几乎每个学校都会有这么几个让老师和家长头痛不已的孩子：留意

闭症联系起来？！阿斯伯格综合征常见于淘气儿童，易被误诊为多动症

力不集中、无端兴奋、永久多动、话多、课堂纪律差、做事我行我素、

或性格障碍。患儿本身可能很聪慧并具备特别才能，如悉心引导，长大

极其"以自我为中心'。这类孩子很可能背上多动症的"罪名'，但其实

后从事的职业有可能与儿时特长相关，可以乐观化弊为利。

他们很可能患了与多动症截然不同的病症阿斯伯格综合征。

"世界自闭症日'，让社会对不愿开口说话、活在自己世界里的小天

程度厉害的患儿还远不止于此，详细表现为会对老师和家长的指令

使们有了更多的熟悉和关注。但你听说过"高端自闭症'吗？与闭口不言

听而不闻，有时会在上课时离开座位，走出教室；人际关系差、不合

的一般自闭症患儿大相径庭，这群孩子很可能是班上的"捣蛋王'，活泼

群，从不考虑别人的感受，常常和同学发生冲突，受同学排挤；行为

好动，不听指挥，且喜爱打破砂锅问究竟，看似更像"多动症'，但其实，

较同龄孩子稚嫩，显得过于单纯，不懂迂回；心情易波动、易发脾气；

他们很可能患了"阿斯伯格综合征'，即语言发育正常的高功能自闭症。

喜爱重复问问题，有打破砂锅问究竟的劲头；说话滔滔不绝，不在于

专家介绍，这种病临床发病率甚至高于一般的孤独症，而它的危急

对方是否感爱好；不怕羞、不怕生疏人，"自来熟'表现严峻总体来说，

之处在于：不被老师和家长认知，所以训练手段单薄；表现更易被界定



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孩子太调皮竟也和自闭症有关？


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这种孩子给老师和家长的感觉是：以自我为中心、不合群、行为稚嫩、留意力分散、聪慧奇怪。

但对于这些儿童，在多年连续至今的训练制度下，往往老师和家长更多关注其"多动、留意力分散、课堂纪律差'等缺点方面，而这些表现不是换来师长们的打骂不休，就是常成为首诊主诉，被误诊为多动症。 该病属于自闭症高端形式

阿斯伯格综合征与孤独症同属于孤独症谱系障碍的疾病亚型，是一种较常见的儿童发育行为疾病，其发病率高于典型孤独症，是一种高端形式，属于一种高功能的自闭症。

据介绍，该病的患儿往往机械记忆力量很好，如认路、记忆火车时刻表、地铁站或公交站牌等；他们可能对某些领域或学科如生物、地理、自然等有较深化的了解；他们的智力和语言力量是正常的，有时甚至会使用一些成语、典故或者说出一些让大人感到惊讶的话，显得文绉绉，像个小大人；虽然他们和小伴侣的相处经常有冲突，但是他们却是有沟

通和交往愿望的，只是缺乏人际交往技巧，不懂得如何和别人打交道，从而简单受同龄人排斥。另外，他们可能行为比较刻板、固执、思索问题直来直去，显得不是那么敏捷，还存在手眼协调力量以及精细动作力量差等问题；比较厌烦写作业，可以口若悬河般地说出某件事情，却不能将所说的写在作业本上。

"当然，这些表现在每一个孩子身上不尽相同，程度也不一样，但他们有着共同的核心障碍：社交困难。由于其语言及智力水平发育大多正常，所以孩子的社交困难往往在早期不易被家长和老师察觉，加上国内对该症熟悉不足，造成其漏诊误诊较多。'专家介绍，阿斯伯格综合征患儿往往伴随留意力涣散、多动、课堂纪律听从性差的问题，故学龄期患儿往往由于以上表现而就诊于儿童心理行为门诊。 目前该病训练手段较单薄

由于国内医学界对该病的熟悉时间还较短暂，所以目前讨论较为有限，可供家长和老师参考的训练手段也比较单保但他表示，还是有大

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