幼儿园大班美术教案：树(线描画) - 幼儿园美术教案

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幼儿园大班美术教案：树（线描画） - 幼儿园美术教案

一、活动目标：

1、乐观尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的爱好，增加艺术美感。

2、能主动地对同伴的作品作出较准确的评估。

3、培育幼儿探究树的力量，通过感官观看并记录树的样子。 二、活动预备：

多媒体课件、线描笔、画纸人手一份。 三、活动过程：

（一）谈话导入，引起幼儿爱好。

1.师（点击课件，出示"树'）：这是什么字？你熟悉吗？ 2.师：世界上的树有许多种，你知道的有哪些？

3.师：树的种类多，外形也是各种各样，让我们一起来观赏一下（点击课件）4.师生小结：有的树干粗、有的细；有的树冠大、有的小，有的树冠像三角形，有的像椭圆形，真是千姿百态、外形各异。 5.师：我们到幼儿找一找各种各样的树。

（二）讲解示范，把握绘画要求师：今日我们就用线描的方法来画树，你想怎么画？

幼：用各种线条、图案师：你们熟识哪些线条？

幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线（老师依据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）。

（三）观赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感 。

师：在这些作品中你发觉了哪些线条？这些线条有什么变化呢？它们是怎样排列、组合的？

师：不同的线条变化组合造成或产生的效果会使画面更美，你们情愿来试试吗？你想怎么设计？和旁边的小伴侣商议 一下。(幼儿自由沟通，介绍自己的想法。)师（点击课件示范）：假如添画上自己喜爱的图案，肯定会更满足，你喜爱什么图案呢？

(四)幼儿作画，老师巡回指导1.交代要求：在电脑中选一棵或者是平常看

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到过的树，在纸上画好形状（轮廓），要画得尽量大，布局合理。 2.幼儿作画，提示先画好的幼儿写好名字，将作品贴在展板上。 (五)讲评作品，终止活动1.引导幼儿相互观赏，用贴五角星的方法选出"你最喜爱的树'

2.请幼儿说说喜爱的理由，并请其他幼儿提点建议或意见 。 3.介绍线描画，鼓舞幼儿自由尝试创作。 【幼儿园大班美术教案：树（线描画）】

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