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幼儿园语言新课程标准教材
语 言 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班语言教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园语言教案 文讯教育教学设计
小班语言活动：黑脸小白羊(教案)
教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标：
1、理解故事内容、了解几种黑白皮毛的动物。
2、初步理解有朋友快乐的动物。
活动准备：故事录音、幼儿用书《黑脸小白羊》、熊猫、公鸡、奶牛、斑马、斑点狗、
长颈鹿等图片。
活动重点：让幼儿对对动物有更多的了解。
活动难点：让幼儿知道有了朋友就会有很多的乐趣。
活动过程：
1、情景导入：
——“小朋友们好！我是小羊！”
听教师讲故事，让幼儿了解故事的名称以及内容。
2、听故事录音，加深对故事的理解：
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幼儿园语言教案 文讯教育教学设计
在教师的指导下，幼儿集体阅读故事，理解故事内容。
——“宝宝来找的朋友多是谁？”
“它们身上有哪些颜色？”
教师教师乌黑、雪白的意思，幼儿学念词语：乌黑、雪白。
教师根据幼儿现场的月兔情况，重点阅读故事的难点部分。
——“为什么有这么多的黑、白、花的小伙伴、小羊在也不感到寂寞了呢？”
3、完整欣赏故事：
听完故事录音，幼儿可根据图书听教师朗读。
激发幼儿听故事的兴趣。
——“还记的故事的名称教什么？”
“说说自己好朋友的名字。”
幼儿相互说说自己好朋友的名字。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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本文来源：https://www.dy1993.cn/Cso.html
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2022-09-07
