高职院校日语专业校企合作双向参与的育人模式探索——以山东旅游

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Educational Mode Exploration of School -Enterprise Cooperation i. e. Bilateral Participation for Japanese Major in Vocational Colleges： Taking Japanese Teaching Program of Shandong College of Tourism

and Hospitality as an Example



作者：孟玮

作者机构：山东旅游职业学院,山东济南250200 出版物刊名：山东商业职业技术学院学报 页码：59-61页

年卷期：2016年 第1期

主题词：双向参与 高职日语教学 工学结合



摘要：我国高职日语教育不同于本科教育,带有明显的职业特色。高职院校以培养具有较强专业知识和技能、具备良好的职业道德和素质的复合型日语人才为目标。因此,加强校企间的合作,促进产学结合,是提高高职日语人才培养的重要途径。山东旅游职业学院一直坚持走国际化办学的道路,与日本的品牌酒店之间的合作也已有十余年。在目前高职日语专业招生不景气的严峻形势下,学校只有坚持让企业参与学校教学的全过程,坚定校企双向合作的教育教学思路,推进国际化办学的进程,才能为高职院校日语教育的可持续发展提供动力。

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