论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用

作者：张平

来源：《学周刊》2020年第01期

摘 要：为了提高初中生的作文水平，教师应正确认识课外阅读与训练的应用价值，并将其引入到作文教学中，为学生语文素质的提升提供助力。本文分析了课外阅读与训练的应用价值，并从立足课本，充分调动学生情感、利用阅读内容，自行拟定写作题目、借助网络渠道，充实写作素材等多种方式入手，对课外阅读在作文教学中的实际应用进行了分析和阐述。 关键词：课外阅读;初中语文;作文教学 中图分类号：G63; ; ; ; ; 文獻标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）01-0115-01 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.109

作文教学是初中语文教学中的重要内容，事实证明，课外阅读与拓展训练能够在很大程度上提高学生知识储备量，促进学生文章写作水平的提升，进而提高学生的语文素养。对此，教师应积极将课外阅读与训练融入到初中语文作文教学中，开阔学生眼界，使其做到胸中有墨，创作出更具思想与灵魂的优秀作品。 一、课外阅读与拓展训练的应用价值

在初中语文写作教学中，课外阅读与训练的引入能够有效提高学生写作水平，改善学生整体阅读现状，为作文写作打下坚实基础。教师通过有效的阅读指导，根据学生实际情况，为其选择和推荐恰当的阅读教材，能够使学生的课外阅读量与拓展训练有效性得到切实保障。同时，家长也可以利用网络、杂志等选择一些适合初中生阅读的书籍，丰富学生的课余生活，增添知识力量，使学生积累更多的素材，游刃有余地应用到作文创作中，使作文更具亮点、脱颖而出。从总体来看，课外阅读与拓展训练的有机结合，能够使初中生作文水平实现质的飞跃，成为提高语文作文教学有效性的重要支持力量。 二、课外阅读与训练在初中作文教学中的实际应用 （一）立足课本，充分调动学生情感

本文来源：https://www.dy1993.cn/CWn.html