竖笛教学之我见

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竖笛教学之我见



【期刊名称】《黑河教育 【年(),期】2013(000)008

【摘 要】乐器进课堂,是目前我国音乐教学改革的一大趋势。选择什么样的乐器进课堂,把乐器教学音乐教学大纲所规定的教学内容紧密联系,同唱歌、音乐知识与技能训练、欣赏三部分有机地融合在一起,促进学生音乐素质的全面提高,是一个需要慎重考虑、认真解决的问题。 【总页数】1(P72-72) 【正文语种】 【相关文献】

1."拐杖"乐悠悠--竖笛教学之我见2.竖笛教学之我见3.竖笛教学之我见4.关于小学竖笛教学之我见5.利用核心素养渗透提高竖笛教学效率之我见

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