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论小学班主任的班级管理研究
董成平
【期刊名称】《赤子》 【年(卷),期】2017(000)019
【摘 要】随着近些年来我国教学质量地不断发展与改革,小学教育变得越来越重要,而小学班级主任的班级管理方式的好坏对小学生的成长情况有着重大的影响,好的教学方式使得小学生的学习生活更加生动,令学生对知识理解更为深刻,这对我国教育事业的未来的发展有着重要的意义.小学教育对一个人接受教育的好坏起着基础的作用,一个人在小学学习的知识,会令他受益终生. 【总页数】1页(P147) 【作 者】董成平
【作者单位】黑龙江省勃利县青山中心校互助小学,黑龙江 勃利 154531 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.核心素养下小学班主任班级管理研究2.基于“心”视角下的小学班主任班级管理研究3.“心”视角下小学班主任班级管理研究4.“心”视角下小学班主任班级管理研究5.新形势下农村小学班主任创新班级管理研究
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