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林西县中小学现代教育技术工作评估方案
项目
评估内容
标准与要求
1、上级文件通知;2、长期发展规划;3、学年度现代技术工作计划、总结;4、远程教育教学计划、课时安排、教研教改计划、教学工作总结、电教课代表名单;5、项目推广应用计划、总结;6、远程教育教师培训计划、培训讲座;7、教师电化教育工作评价细则:远程教育表奖记录、教师电化教育评价细则、奖惩办法;8、远教、以泰、DVB接收整理记录;9、软件使用记录:查阅及应用信息技术备课上课情况登记表;11、远程教育组织机构和各种制度;12、教育技术装备管理档案(帐)
一线教师每学期参考远程教育资源内容备课2篇以上6分(教案中参考部分要有标注---那一期、什么内容如教学方法、教学引入、研究过程、资料扩展、媒体展示等等)。
1、利用资源进行备课,观看示范课吸收借鉴优秀教师的教学方式和方法,对自己的教学重新进行设计并应用于课堂教学6分;2、教师将资源提供的课件直接应用于课堂教学6分;3、教师通过培训和利用资源学习,掌握课件制作方法,利用资源提供的课件和素材,自己设计制作计算机辅助教学课件,并在课堂教学中应用6分。
分管电教工作的校长、教导主任听电教课,每学期不少于15节。
评价方法
备注
基础资料 20分 电教档案 20分
查看档案资料
备课 6分
抽查3-6本教案 随机抽查听课、查看教案、看设计的课件、听学生反馈效果 看分管领导的听课笔记
讲课 18分
电化教学 与活动 80分
听课 5分
培训 20分
1、一线教师每学期至少4人次参加县级以上现代教育技术培训4分。 2、利用远程教育设备和资源对教师进行教育思想、教育教学方面的培训:
①专项集中培训:远程教育实施意义和作用、远程教育设备操作使用、计算机参加培训、讨论;基础知识、怎样浏览和保存资源、资源应用方法和技巧、资源中教学课件的使查教师业务学习用和再加工等等,每学期培训1-2个专题,教师业务学习笔记要有相关内容8笔记、听课笔记 分; ②以教研组为单位的业务学习:集体观摩远程教育资源示范课,要做好听课笔记、找出示范课中教师授课的突出特点等,观摩后要组织讨论,找出不
足和努力方向8分。
派人参加观摩
观摩课、 利用多媒体结合远程教育资源,将学科教学与现代远程教育资源整和,充分体
课、公开课、查
公开课16分 现电化教学优势,每学期每学科2节以上观摩课或公开课。
听课笔记
参加学校经验交
校内经验
以教研组为单位,组织交流会,总结经验,针对不足提出整改意见。 流会、查看业务
交流3分
笔记
电教课 调查学生,查资
新授课使用电教方法不低于10%。
开课率4分 料 远程教育
1、每学期50张光盘保存量3分;2、做好刻录光盘记录2分,要求能方便查找调看储存的资源
资源下载
每一课的教学资源内容。 光盘
保存量5分 教研成果 3分 电教能手 课题研究 学术交流 观摩课、 公开课 课件 活动
积极参加县级以上电化教研活动如电教能手、电教优质课、公开课、观摩课、听课、参加教研课件比赛等,并在活动中运用电教手段效果好。 活动、看资料 获国家、自治区、市、县级电教教学能手,酌情加分。 课题通过验收,国家、自治区、市、县级课题,酌情加分。 为自治区、市、县提供电教观摩课、公开课、研究课的酌情加分 获国家、自治区、市、县级奖励,酌情加分
组织学生参加中小学生电脑制作及计算机技能竞赛等活动,酌情加分
查看相关资料、
证书
附加分 20分
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