幼儿心理学章节测试第八章第九章幼儿的言语幼儿的情绪和情感

2023-02-21 09:17:16 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿心理学章节测试第八章第九章幼儿的言语幼儿的情绪和情感》，欢迎阅读！
幼儿,心理学,言语,情绪,测试
幼儿心理学章节测试幼儿的言语幼儿的情绪和情感一、单选题（15分） 1、言语是一种（）

A．心理现象 B、社会现象 C、自然现象 2、默读是（）言语

A口头 B书面 C 内部

3、人一生中词汇量增加最快的时期是（） A婴儿期 B幼儿期 C青少年期 4、幼儿一边搭积木——长江大桥，一边发出声音“这里面可以走人，桥洞里可以过船，……。这种言语是（）

A独白言语 B 游戏言语 C 问题言语 5、幼儿是图形知觉发展的敏感期是（） A三岁 B四岁 C五岁 6、双人或集体的独白是（）

A自我中心言语 B 社会化言语 C连贯性言语 7、“你过去一点，挡了我了。”是（）

A适应性告知 B请求（祈使） C问题与回答

8、情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验，它对人的行为具有推动或抑制作用。这是情绪情感的（）作用。 A组织 B动机 C 感染

9、原始情绪反应的特点是：它与（）需要是否满足直接关联。 A生理 B社会 C爱与被爱的 10、“想哭就哭”体现的是情绪的（） A易冲动性 B不稳定性 C外露性

11、一个四岁的孩子爱告状，说明他的（）在发展 A道德观 B理智感 C美感

12、在整个幼儿期，最基本的句型是（） A陈述句 B疑问句 C感叹句 13、羞愧感或内疚感属于（） A道德观 B理智感 C美感

14、矫正口吃的重要方法是（）

A加以斥责 B过急要求改正 C解除紧张 15、新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。体现的是情绪的（）作用。

A组织 B动机 C 感染二、名词解释（15分）

1、言语

2、情境性言语

3、情绪和情感

4、道德感

5、情感的感染作用

三、填空（20分） 1、（）是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具，是一种社会上约定俗成的符号系统。

2、我们整个中华民族的通用语是（）。 3、（）是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天、老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等等。 4、进入幼儿期，言语发展主要表现为（）的发展。 5、（）是言语的高级形式，它不是用来和人交际的言语。它的发音隐蔽，而且比外部言语更概括和压缩。

6、情绪、情感反映的是客观事物与人的（）之间的关系。

7、心理健康的主要方面就是人的（）的健康，即没有情绪方面的异常，如忧郁、焦虑等。

8、我国心理学家（）研究发现，基本情绪在个体生活中的显现不是同时的，它们的发生有一个时间的顺序。这种顺序服从于婴儿的（）和适应的需要。 9、（）是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。四、简答题(30分)

1、幼儿口语的发展有何特点？

2、如何发展幼儿的言语能力？

3、你认为应该如何保证幼儿情绪的健康？

四、案例分析（20分）

某幼儿园对幼儿进行双语教学，发现在幼儿园小班部分幼儿发音总是不准确，对这些幼儿进行听觉，发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。试分析其中的原因。并说说应该采取怎样的措施。