专家育儿讲座

2022-08-08 14:03:53   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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培养孩子成为什么样的人?

目标:

以将来事业有成,生活幸福为目标!

1 对自己的工作满意、有一份稳定的工作和收入; 2 有自己的朋友圈。

友谊是靠感情来维系的,而不是靠金钱、礼物来维持。亲君子、远小人!

3 有自己的家庭,生活和睦、妻贤子孝。



有用的人:

一、做社会需要的人,而不是成绩好的人! 二、做健康、快乐的人,凡事尽力就好! 三、做有责任心的人,要对自己负责! 四、做诚实、守信的人!凡事说到做到。 五、做办事认真,有目标的人!

做与目标实现有关的事,无关事不做。 六、做自控能力超强的人!

学会忍耐、等待、被拒绝等各种挫折。




启蒙教育,奠定一生发展

一、年轻父母教育的特点:注重现代教育观,改变父母不合理之处的教育,不坚持。 老年人:通常相信自己惯用的套路,持久 若要安,老听小。

教重于养,亲子关系,更长久的是父母。犯罪型孩子,父母不参与教育,无法沟通,交流。 二、 美国教育

1、遵守规章制度,不排队是可耻

2、接受帮助要感恩,发自内心,而非形式。 3、帮助他人,从小帮助有颗善良的心。

教育孩子:

1-3 孩子要听话(孩子应做的) 3-6 孩子要服从(是非观念)

1-2岁孩子生活上的行为、习惯和知识已经形成75% 2-5岁形成25%

培养专注力:

家长气足放气,气少打气。

阅读:3岁时期最佳 少成如天性,习惯成自然

1 从小做起 习惯培养

2 从小事做起,不随地扔垃圾

发现孩子的与众不同 “尊重孩子,尊重兴趣”

学前教育不宜过早

家长具备:

1 狠心,对自己狠心,让自己崇高起来,行为端正,思维纯洁 2 恒心,守时,不自由散漫,提起5分钟到达。 3 毅力:对人,对教育,对科学方法都要有毅力 4 耐心:不易发怒

5 爱心:知识来自自学、老师、成功人士

改变自己,规范自己,一切有利于孩子的培养 为了孩子,修为自己 把家长要表扬的话,转到别人地方来表扬,发动所有舆论,表扬孩子。 比如:发怒:喊孩子的名字123。表扬:喊小名。

父母教育不好的时候:

1 最简单就是不教育,找个最权威的老师进行教育 2 看电视把电视扔掉


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