从《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谈小学生古诗词吟诵的教学方法

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从《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谈小学生古诗词吟诵的教学方法

赵洪旭

【期刊名称】《《最漫画·学校体音美》》 【年(卷),期】2018(000)021

【摘 要】吟诵是诗词歌赋的传统表达方式,是传承中国诗歌文化的重要手段。古诗词的吟诵作为我国古代诗词艺术表达方式,是在教学中应该充分挖掘的,也是学生在古诗词学习中的一个重点。本文将结合课堂实例,从曲调、腔韵、节奏、语感、体会诗歌情感等方面,简单介绍小学生古诗词吟诵的教学方法。 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】赵洪旭

【作者单位】[1]四川省中江县通山乡中心学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.古诗词吟诵发展小学生核心素养的持续影响性研究 [J], 杜娟云 2.小学生古诗词吟诵的教学方法 [J], 詹虹 3.谈中小学生古诗词教学方法 [J], 黄红梅

4.论古诗词吟诵在提高小学生核心素养方面的影响 [J], 舒丽群 5.如何指导小学生进行古诗词吟诵 [J], 蒋信龙

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