小狼训练营(大班歌唱活动)

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小狼训练营（大班歌唱活动）

作者：耿涛

来源：《动漫界·幼教365(管理)》2019年第11期

作品分析：

歌曲《我是一只大野狼》选自法国作曲家圣桑的《狮王进行曲》，旋律流畅，歌词简单易记，朗朗上口。活动过程中，教师创设小狼训练营情境，运用“猜音源游戏”帮助幼儿熟悉歌曲，用“传递游戏”帮助幼儿回忆歌词，最后通过传递、猜谜、追跑、表演游戏，完整呈现歌曲。

活动目标：

1.在小狼学本领的情境中通过“猜音源”游戏学唱歌曲，学习歌词和旋律; 2.运用“点兵点将”游戏梳理反思歌词内容，并尝试用肢体动作创造性地表现歌词; 3.敢于面对挑战，遵守游戏规则，能正确面对猜不中目标时的挫败情绪。活动重难点. 重点：通过小狼训练营的情境吸引幼儿的兴趣，在游戏中学唱歌曲。 难点：在回忆歌词时辨别“口水淌”与“口水流”。 活动准备：

幼儿围坐成一个圆圈，搭班教师负责弹琴，并准备眼罩、串铃等。 活动过程：

1.导入故事，引出活动。

教师：我是小狼训练营的狼教官，你们都是来练习本领的小狼。现在，我要先听一听你们能不能发出狼叫声。（啊呜——）我是一只大野狼，我的肚子饿得慌，想到小猪口水淌，我要一口吃掉它。现在，我要教你们学习小狼抓小猪的本领。 2.导入歌曲，玩猜音源游戏，寻找同伴。

教师：首先，我们要训练自己的耳朵。你们谁觉得自己的耳朵好呢？

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