祖国祖国,我们爱你--幼儿园舞蹈教案

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舞蹈活动：祖国祖国 我们爱你

泰州市少年宫 汤颖



【教学对象】：幼儿园大班 【教学设计意图】：

中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开了。在举国上下振奋人心的激动时刻，为进一步弘扬民族爱国精神，我以此为契机，选择了旋律优美、歌词朗朗上口的歌曲“祖国祖国我们爱你”为教学内容开展本次舞蹈活动。活动将围绕“祖国”话题，运用启发、聆听、欣赏、模跳、分组观摩等不同手段引导幼儿用初学的舞蹈动作尽情抒发心中对舞蹈音乐的美好感受，激发她们更加热爱伟大的祖国、伟大的党，且从小树立起以祖国为荣、好好学习，将来为祖国贡献自己一份力量的美好理想。 【教学目标】：

1.巩固复习前跟点步、小碎步等基本舞步，新授跑跳步、盖手、顺风旗等动作，初步掌握舞蹈组合“祖国祖国我们爱你”。

2.通过舞蹈活动的开展，扩大丰富幼儿的眼界及知识，提升幼儿对音乐的感知、体验能力，增强其动作的协调性，培养幼儿积极参与、自主学习、相互协作的意识，并提高舞蹈表现力。

3.通过舞蹈活动的开展，让幼儿感受歌曲积极向上的情绪，增强民族幸福感、自豪感，激发她们热爱祖国的情怀。 【教学重点】：

初步掌握舞蹈组合《祖国祖国我们爱你》，要求动作规范、基本到位、连贯协调。 【教学难点】：

1、舞组中“跑跳步”动作每拍一步，左右脚交替跑跳，上身要控制住，胯部向上提，保持后背挺拔。

2、能舞姿优美、充满感情地表演舞蹈组合《祖国祖国我们爱你》。 【教学准备】：

1、制作课件。


2、学生经验的准备。 【教学过程】：

一、祖国祖国，亲亲你

1、律动激趣，热身活动

师：小朋友们，让我们一起在祖国这座大花园里快乐地舞动起来吧！

二、祖国祖国，赞美你

1、认识祖国，感受美好

师：小朋友们，正如歌曲《娃哈哈》中唱的那样，我们的祖国像花园一样美丽。你们爱我们的祖国吗？为什么爱我们的祖国？你了解我们美丽的祖国妈妈吗？

师：带着这样思考和问题，我们一起跟随汤老师来认识一下我们的祖国妈妈，看看平时我们小朋友对美丽的祖国妈妈了解多少。

师：小朋友们你们能在地球上找到我们的祖国吗？对了，在地图上像一只昂首啼鸣的公鸡就是我们伟大的祖国——中国。它的全称是中华人民共和国，国旗是五星红旗，首都设在了著名的文化古都——北京。提到我们的首都北京，小朋友们一定不陌生。有你们熟知的万里长城、天安门广场、故宫、颐和园等著名建筑和景点。除了北京之外，还有香港、台北、上海、天津等主要城市。

师：你知道吗？中国是世界上人口最多的国家，共有56个名族。除了汉族之外，还有蒙古、藏族、维吾尔族、朝鲜族等55个少数名族。喜马拉雅山脉是世界最高大雄伟的山脉，还有黄山、泰山、华山、恒山、峨眉山、庐山等名山；我们中国的第一长河长江是世界第三长河。中国拥有脊椎动物4400多种，大熊猫、金丝猴、白唇鹿、华南虎、褐马鸡、白鳍豚、扬子鳄、 丹顶鹤等百余种中国特产的珍稀动物，其中熊猫被誉为国宝。

师：近年来，我们的国家不论是文化、科技、体育、经济都在迅速地发展，2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行，我国首次金牌奖牌数排名世界第一，2010年，上海世博会成功举行。2012年6月16日神舟9号飞船成功发射。

2、导入歌曲，激发情感


师：小朋友们，听完了汤老师的介绍，我们小朋友心中肯定特别激动，心中有许多话想对祖国妈妈讲。下面我们一起来听一听有位小朋友对祖国妈妈说了些什么？

（播放视频）

师：原来这位小朋友为了表达心中对祖国妈妈的爱，她把美丽的祖国，用自己手中的画笔给画出来了。小朋友们，你们为有这样一位伟大的祖国妈妈而感到骄傲自豪吗？！那我们今天就一起学习舞蹈《祖国祖国我们爱你》，用它来表达出我们心中对祖国妈妈的爱！

三、祖国祖国，我爱你

1、激情示范，整体欣赏 2、师生互动，快乐体验 （1）学习“跑跳步”动作。 （2）按乐句教授舞蹈组合。 （3）巩固练习，教师进行重点指导。 （4）分组练习，互相观摩。 3、情感升华，愉悦表演

四、祖国祖国，歌唱你

1、课后延伸，情感升华

师：我们的祖国是一个美丽富饶的国家，汤老师希望你们回家以后像歌曲里的小朋友一样，拿起手中的画笔画出自己对祖国妈妈的爱！ 2、放松身心，歌唱祖国

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