怎样改变孩子内向胆小的性格

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怎样改变孩子内向胆小的性格怎样改变孩子内向胆小的性格发展交往能力



交往能力是现代人才决不可少的素质，又是心理健全的重要标志之一。当今社会科学技术的发燕尾服，靠一个人发展，靠一个人关在实验室或图书室里出成果的时代已经过去， 科技的发展往往要靠群体协作来完成。 而且科学技术与开发经营， 社会服务的联系越来越迅速越来越紧密， 人没有交往能力是不能适应现代化的需要的。 孩子半岁左右往往认生、 胆小，以后慢慢长大了又不敢自由表达自己思想感情怎么办？这要从降生后不久开始培养。 具备以下几个条件， 孩子就不认生，并喜欢交往了，自然会养成无拘无束，不卑不亢的性格，处理好人际关系：





（ 1）要经常有较多的人逗孩子玩，逗他发音、说话，玩得愉快 活泼。

（ 2 ） 接触孩子的人态度必须亲切、友好、和气、使孩子开



心而丝毫不畏惧。

（ 3 ） 陌生人接触孩子不能心急，要逐步接近，使他有一个



适应过程。急于表示亲热，强迫抱他，反而使孩子害怕。

（ 4）接触婴儿的成年人或大孩子要严禁吓唬婴幼儿， 也决不准取笑孩子，不能开过分的玩笑。 开过分的玩笑或者使孩子害臊、 怕羞、



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胆小，或者使他放肆，没礼貌，都会产生不良后果。



（ 5）成年人应十分尊重孩子，家里来客人要带孩子一起接送，客人要与孩子问好、再见、礼貌相待。不要强迫孩子叫人（礼貌地称呼），只要家长热情示范，适时鼓励孩子，孩子就会大方叫人。不可在客人面前勉强孩子做他不愿意做的事，强迫，是对孩子不尊重，反



而使他不大方，不礼貌。

（ 6 ） 要经常抱孩子，牵孩子到邻居家串门，鼓励他自由谈话（注意，还是不能吓唬他或取笑他） 。以后他就会自由串门，跟邻居的阿姨、叔叔、伯伯、婶婶、奶奶搭话，谈家常了。二三岁的孩子能





串门搭话，是不简单的重大进步。

（ 7）家长要鼓励孩子拿自己的糖果请客人吃，当孩子请客时， 客人应适当吃一点， 并谢谢他。假若像有的人那样， 向孩子要东西吃，“考验”一下，然后再还给他。 假若像有的人那样， 向孩子要东西吃，“考验”一下，然后再还给他。这样引导，似乎孩子也很“大方” ，把喜欢的糖果“给”别要，而当别人真的收下时，他又哭又抢，这不是培养孩子的虚伪吗？



（ 8）要让孩子经常跟别的小朋友玩，共玩具、做游戏、鼓励他们友好相处，相互关心。如看见小朋友摔跤了，就连忙去扶起来，帮



他揉揉摔痛的地方。孩子不在交往中是培养不起这种品质来的。

（ 9）孩子上托儿所、 幼儿园之前，一定要常带他去那个托儿所或幼儿园玩耍， 与老师和小朋友快乐友好地接触， 使孩子熟悉那个环境，不觉陌生和拘束， 并喜爱在那里玩耍。 这样当孩子真的上托儿所、



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幼儿园时，他一天也不会哭，心理发展就占了一个很大的优势。



如何改变孩子内向胆小的性格，提升交往能力，不仅利于发展



语言，丰富知识，锻炼独立性，增强自信心，健全人格，而且孩子心



灵美也是在交往中发展起来的。



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