暑假生活学习总结

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暑假生活学习总结

送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾上个暑假，同学们都过的丰盈而有意义，分局部现将活动情况总结如下：

为了让大家过一个安全、快乐、和谐的暑假，以崭新的新面貌迎接新学期，学校将深入开展主题为“暑假快乐无限，争做阳光少年”的活动，坚信同学们积极参与，争当暑假“阳光少年”。为此，学校为小朋友精心准备了“暑假活动多彩优惠券”，请同学们尽情享用。同时真诚的希望家长配合学校教育妈妈的暑假做好指导工作。

一、红色阳光生——争做爱心阳光少年。开展“亲情假日，回报父母”感恩活动，鼓励孩子为家人做几件孝顺、体贴的事;每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，培养自理能力的同时，表达对父母的真情之情。为社区的孤寡老人做力所能及的事情。积极组队参加社会公益活动(如社区的自然环境清扫、走进福利院等)

二、橙色阳光生——争做健康阳光少年。积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动，和家人或小伙伴一起亲朋好友做运动，每天不少于1小时，争做“运动小健将”，并按时填写社会活动记录，开学上交表格。保护好视力，天天看电视不多于2小时，注意用眼卫生。合理饮食，科学用餐，绿色上网。

三、绿色阳光生——争做书香蓝天少年。制定好学习，保质保量地已经完成暑假作业，争做“学习的小主人”每天坚持练字。开展“书香伴我成长”活动。希望同学们能与书相伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、书画名家名作等优秀巨作书籍的基础上，每人办一张“读书乐”小报(A4纸)。

四、青色阳光生——争做实践阳光少年。走进大自然，帮助家长做力所能及的家务活，争做“我是家庭小主人”活动。


五、蓝色阳光套餐——争做才艺阳光少年。根据兴趣爱好，参加书画、棋类、舞蹈等活动，使自己尽可能全面产业发展。开展“大眼睛看威海，阳光学子在行动”活动。为了让大家更多了解家乡威海日新月异的变化，受到热爱家庭、热爱家乡、振兴家乡的教育，各年级围绕威海“家美、人美、环境美”这一主题倡办：把家乡的美景拍下来，每人创作一幅摄影作品。(A4纸)。

六、紫色阳光生——争做公德阳光少年。严格遵守哈莱因学校校规校纪和假期安全公约。增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当“文明小市民”。热爱生活，文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境。

七、黄色阳光生——争做忌讳阳光少年。合理计划假期每日学习与生活时间，制定假期个人风格作息表，列出起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间，进行有效休息与活动。学生结合自己的大体上情况，确认假期的习惯养成目标，制订执行计划，在暑假结束后进行自我总结。开展 “好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式，孩子们带领爸爸、爸妈共同养成好习惯。

通过以上标准评出暑假阳光生6名。隋天娇，孔颖，周英杰，毕胜楠，靳燕燕，闫嘉豪。

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