校地共建国际社区模式研究:基于重庆某高校的实践

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校地共建国际社区模式研究:基于重庆某高校的实践

林移刚;邓晓梅

【期刊名称】社会工作管理 【年(),期】2017(017)006

【摘 要】现有国际社区专业服务人才缺乏,社区公共服务水平不高,资源与力量整合未能完成,未能形成多元有效的治理局面,社区居民多元需求难以满足,外籍居民归属感不强。在共享发展理念指导下,国际社区可以引入地方高校力量,通过共建国际社区治理与服务研究机构、联合培养专业人才、共同打造社区服务平台、实施社区社会工作服务项目以及共同探讨社区共建模式等方式建设国际社区多元的人文环境,完善社区公共服务体系,建设中外居民高度融合的国际社区。 【总页数】6(P53-58) 【作 者】林移刚;邓晓梅

【作者单位】[1]四川外国语大学社会学系,重庆400031 【正文语种】 【中图分类】C916 【相关文献】

1.高校图书馆地方文献校地共建的实践与探索——以安康方志馆建设为例2.校地共建国际社区模式研究:基于重庆某高校的实践3.校地共建共管模式研究与实践——以重庆工商职业学院图书馆建设为例4.校地共建在高校文化建设工作中的应用探究和实践5.我国校地共建研究院协同创新模式研究 ——基于DEA绩效评价分析


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