学习型社会视野下的国民教育体系构建——以江苏省为例

2022-12-29 13:36:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学习型社会视野下的国民教育体系构建——以江苏省为例》,欢迎阅读!
江苏省,教育体系,学习型,国民,视野
学习社会视野下的国民教育体系构建——以江苏省为例

章玳

【期刊名称】《《江苏教育学院学报:社会科学版》》 【年(),期】2010(026)005

【摘 要】建设学习社会,满足人民群众接受优质教育和实现人的全面发展的要求,需要建立健全国民教育体系。经过三十年的持续发展,江苏已经形成了多层次、多类别、多形式的教育结构体系。但面对今天高度竞争的全球经济环境,面对学习社会目标,江苏应加大力度,适应社会经济结构,协调基础教育、职业教育、成人教育各类培训间的联系,扩大各类教育资源的共享程度,完善现代国民教育体系。 【总页数】5(P23-27) 【作 者】章玳

【作者单位】江苏广播电视大学 江苏 南京210036 【正文语种】 【中图分类】G40-011.8 【相关文献】

1.学习社会与终身教育视野下的社区教育——以南京鼓楼社区教育为例 [J], 友存

2.京津冀区位优势下廊坊现代国民教育体系构建研究 [J], 李静;王秀兰 3.学习社会视野下的国民教育体系构建——以江苏省为例 [J], 章玳 4.国际化视野下武术散打国民教育路径的反思 [J], 肖清; 黄帝全


5.国民教育与终身教育体系融合发展研究——以上海中心城区终身教育体系构建发研究为例 [J], 邵民智

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/B4dG.html

相关推荐