个人学习工作生活总结

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个人学习工作生活总结

个人学习工作生活总结范文

是有弹性的，假如事先准备好时间，学习时间是可以挤出来的。我也是边工作边学习，这样就不得不使我想方设法地要合理的支配好自己的学习、工作时间。为了保证学习的时间，我平常很少参加一些不必要的伴侣聚会。尽量做到生活有规

随着我国现代化事业的进展，新的技术手段与学问结构越

律，保证充分的睡眠保持适量的运动和休息，通过这样才做到了能够以旺盛的精

来越多的应用于各种行业中，我原有的学问在工作中已经越来越感到缺乏，为了

力投入工作和学习。运用学习技巧，提高学习效率，假如能够把握和运用一些学

更好地适应工作的需要及解决我的工学矛盾。我于xxxx年秋参加了电大的远程开

习技巧来提高学习的效率和效果，就会充分有效地利用好有限的学习时间，最大

放教育的学习，所学专业是“水利水电工程”专科。

程度地缓解工学矛盾。



时间推移，我参加电大开放教育的学习已经半年了，在这半个学年中，在学校领导的高度重视下，在各位老师的辛勤授课和耐烦的指导下，我系统地学习了

进行学习，给自己定做一个学习时间表，按部就班、循序渐进地完成学习任务，

“开放教育入学指南”、“计算机应用基础”、“英语I〔1〕”、“机械制图1”、“高等

并始终坚持当天的任务当天完成，无论如何也不给自己找任何借口。这样到期末

数学1”等多门课程，把握了一些基本的学问及技能；了解了一些机器设备常识及

时没有太大的压力，随时随地地准时复习，不时的向自己提问，不会的向他人或

性能。从理论到实践，使我受益非浅。

老师求助，经常整理自己的学习笔记。

在没有进入电大学习以前，我始终在从事水电工作，但是有很多的理论学问我并不具备，感觉从事这个行业很吃力。自从我考入电大以后，电大的领导和老师对我们这个专业很重视。全部的专业课老师他们都有丰富的理论学问和实际的

的学习环境，努力培育自己较好的学习心情，提高学习的留意力，通过了解自己

操作阅历，根据我们开放学员的特点认真备课，以点带面，重点、难点突出，让

最正确的学习状态，为每个时间单元订立明确的学习目标。

我受益非浅。学校、老师还经常组织进行学习活动小组，这使我们可以在一起商议 有关学习方面的疑难，给我们的学习带来了很大的关怀，增添了我们在学习上的主动性与主动性。

稍后部分，哪些部分需要重温或重新学习，哪些地方需要向老师和同学寻求关怀。

边工作边学习对于参加开放教育学习的成年人来说是很困难地，每个人的具

通过作业的完成及老师的批改和给出的评语，关怀自己实现和纠正在自学过程中

体状况各不相同，没有一个适合全部人的万全之策，所以要根据各人的状况自己

对学习内容的误会。

拟定如何支配工学时间。虽然每一天、每一月的时间多少是固定的，对各人来说

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我把必需完成的工作尽可能支配在工作时间内完成，把定好的学习时间保存出来，把自己的学习任务分解成每天能够完成的相关内容，利用每天的零星时间

创造良好的学习环境，良好的学习环境能够保证学习时精力集中，是提高学习效率的'重要缘由之一。所以为了提高学习效率，人为地为自己创造了一个良好

按时完成平常作业，通过这半年的学习，我感觉到平常作业可以关怀自己检查对所学内容的理解和把握程度，确定自己是否有足够的预备和能力学习课程的


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充分完成好集中实践环节，集中实践是不行缺少的一个环节，通过环节可以将书本上的学问充分用到实际中来。有利于日常的工作。但在做好实践之前要了解教学大纲对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有数。

在学习中遇到困难有时还向本小组的其他同学请教或与他商议 ，假如我们都搞不懂的，准时反馈给老师，通过电子邮件或面授进行解答。

养成自主学习的习惯，很多人习惯于全日制学校的学习方式，难以适应在职、业余、自主学习的方式，其实只要细心支配好自己的时间，把学习当作每天生活的一个组成部分，就会习惯成自然，工学矛盾将慢慢缓解。在自主学习过程中我经常作好自学笔记。开放教育的特点是接受多种媒体进行学习。包括广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体。当我利用多种媒体教学资源学习的时候，做自学笔记可以关怀我来理解和记忆学习内容，是提高学习效率的有效方式。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。利用其它教学信息时，也可在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容相对比，注明笔记是根据哪些资料做出来的。自学笔记我都是使用自己通俗易懂的语言进行记录的，可以充分反映出自己对阅读材料的理解程度，我感觉假如从教材中抄录原文，做笔记时不动脑筋不通过自己的理解和推断，只会浪费时间。利用自己的话来做笔记可以思索教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来。

通过这半年的学习，我对自己的自主学习树立了坚决的信念，虽然学习过程中会难免碰到这样或那样的困难和挫折，但这些困难和挫折最终都会战胜的，这要通过不断地增添自己的学习信念来完成。增添学习信念，正确认识和估价自己

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的学习基础和学习能力，充分估计学习中可能出现的问题，只有正确的评价和认识自己，客观的设定自己的期望值才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信念。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格依据学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标。通过平常脚踏实地的完成好每一个学习任务和目标获得小小的成就感，不断获得和增添学习信念。

在参加小组活动时，我与同学沟通学习心得和体会，互相鼓舞学习信念，激发学习动机。并且还经常获得家人、伴侣和老师的关心、支持和鼓舞，不断学习他人的胜利阅历。当遇到困难和挫折时，我们正确地分析产生这些困难和挫折的缘由。准时寻求老师、同学和其他人的关怀，找到解决问题的方法。一个人的精力和阅历是有限的，通过参加学习小组，我们之前相互切磋，相互协作，为自己创造了良好的学习环璄，并养成了良好的学习习惯，互相传授了一些必要的学习技巧，堤高了学习效率和效果。

学校为了我们能够更好的得到实践机会，不惜花费巨资安装了计算机机房，让我们有机会进行上机实际操作。并且还请专业老师对我们的作业进行讲评，避开在以后的工作中出错。我对学校的这种高度重视的精神感到很欣慰，能在这样的学校学习我很高兴。通过学习我把握了不少的实践阅历。也使我深刻体验到任何一种理论都是需要我们用实践来总结，而且也都不是一成不变的，需要我们去不断的进展与转变，不断的更新与充实，最终不断的去接受实践的检验。 在今后的学习中，我仍要一如既往地认真处理好工学矛盾，并要在我今后的工作中，把所学到的理论学问和实践结合起来，不断融会贯通，努力提高自身业务素养，加强学习，取长补短，在学习和工作中取得更大的进步。

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